معاون ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران خبر داد:
گام بزرگ شهرداری‌های استان تهران در توسعه عدالت آموزشی
قرچک (پانا)- معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران گفت: طی ماه‌های اخیر بیش از ۵۴۰ هزار متر زمین از سوی شهرداری‌ها برای ساخت مدارس در سطح استان تهران اختصاص یافته است؛ اقدامی که به گفته وی بیانگر اراده جدی دولت و نهادهای عمومی برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی است.
محمدعلی زنجانی معاون ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش شهرستانهای استان تهران در نشست فصلی مدیران مدارس شهرستان قرچک با اشاره به رویکرد جدید وزارت آموزش و پرورش در اصلاح شیوه‌های اجرایی و توجه ویژه دولت به تعلیم و تربیت، اظهار کرد: امروز در دوره‌ای قرار داریم که دولت نگاه ویژه‌ای به آموزش و پرورش دارد و این توجه، امید تازه‌ای در میان فرهنگیان ایجاد کرده است.
وی با بیان اینکه رویکرد به آموزش و پرورش باید از سطح شعار فراتر رفته و در عمل نمود پیدا کند، افزود: در دولت چهاردهم، رئیس‌جمهور تاکنون بیش از پنجاه جلسه درباره مسائل آموزش و پرورش برگزار کرده؛ در حالی که در گذشته حتی دیدار وزیر با رئیس‌جمهور نیز به سختی انجام می‌شد.
معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در ادامه با اشاره به برنامه «مدارس سرتراز» گفت: یکی از سیاست‌های کلان دولت، توسعه عدالت آموزشی و محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی است و تخصیص گسترده زمین توسط شهرداری‌ها نشانه‌ای روشن از این رویکرد است.
وی با قدردانی از همکاری استانداری، شهرداری‌ها، شرکت نفت، خودروسازان و دیگر نهادها در نهضت مدرسه‌سازی افزود: امروز بسیاری از دستگاه‌ها بخشی از مسئولیت اجتماعی خود را به ساخت مدارس اختصاص داده‌اند و این تعامل بین‌بخشی، حاصل تغییر نگرش مدیریتی کشور نسبت به آموزش و پرورش است.
زنجانی با تأکید بر اینکه رفع محرومیت صرفاً با ساخت فضای آموزشی محقق نمی‌شود، اظهار داشت: مرحله بعدی، تجهیز و به‌روزرسانی امکانات و ارتقای کیفیت آموزش است. اگر فضا ساخته شود اما کیفیت یاددهی و یادگیری رشد نکند، هدف اصلی تحقق نخواهد یافت.
معاون ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش شهرستانهای تهران، با تقدیر از تلاش مدیران و فرهنگیان شهرستان قرچک خاطرنشان کرد: امروز فرصتی طلایی برای تحول در آموزش و پرورش فراهم شده است. اگرچه رفع مشکلات زیرساختی و معیشتی فرهنگیان ضروری است، اما تحول واقعی در کیفیت تعلیم و تربیت باید در اولویت قرار گیرد.
زنجانی در بخش پایانی سخنان خود تأکید کرد: توجه پایدار به آموزش و پرورش در سطح تصمیم‌گیری‌های کلان، راهبرد اصلی پیشرفت کشور است و این مسیر تنها با همراهی همه دستگاه‌ها ادامه پیدا می‌کند.
ارسال دیدگاه