محمدرضا رزاقی مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در سند تحول بنیادین:
نگاه امروز به سازمان نهضت سوادآموزی مبتنی بر چرخش‌های تحول‌آفرین است
تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، در جلسه‌ای با حضور مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در سند تحول بنیادی بر اجرای نقشه راه سازمان در راستای تحقق سند تأکید کرد.
در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، چهارمین جلسه کارگروه نقشه راه با حضور محمدرضا رزاقی، مشاور وزیر در امور سند تحول بنیادین، برگزار شد. رزاقی در این جلسه، به تبیین چارچوب نظری نقشه راه سند تحول بنیادین، پرداخت.
مشاور وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر اهمیت مبانی نظری اظهار کرد: اساساً سند تحول، تنها با مبانی نظری قابل‌بیان و تبیین است. اگر مبانی نظری موردتوجه قرار نگیرد، خود سند فاقد اثرگذاری خواهد بود. مبانی نظری هم فلسفه تعلیم‌وتربیت و هم چارچوب موردنظر را مشخص می‌سازد.
وی ادامه داد: عصاره سند تحول را می‌توان در شش زیرنظام جستجو کرد که مانند شش چرخ هستند و نظام تعلیم‌وتربیت بر پایه آن‌ها استوار است. با حرکت‌دادن این شش زیرنظام، نظام آموزش‌وپرورش منطبق با مفاد سند به‌پیش می‌رود. از این منظر، آنچه می‌تواند این مجموعه را به حرکت درآورد، چرخش‌های تحول‌آفرین هستند.
مشاور وزیر آموزش‌وپرورش خاطرنشان کرد که نگاه امروز رئیس سازمان نهضت سوادآموزی نیز مبتنی بر همین چرخش‌های تحول‌آفرین است.
وی افزود: جهت‌گیری‌های سازمان نهضت سوادآموزی به‌عنوان یک الگوی مفید یادگیری قلمداد می‌شود. اصلاح روندهای گذشته، مأموریتی اساسی مبتنی بر سند تحول بنیادین است که با بررسی و بازنگری گام‌های اجرایی، به سرانجام مطلوب خواهد رسید.
در ادامه جلسه پیرامون اجرای سند تحول بنیادین در سازمان نهضت سوادآموزی، عبدالرضا فولادوند در تشریح اقدامات ساختاریافته این سازمان، از تعریف دو پروژه‌محوری در مسیر تحقق اهداف سند تحول بنیادین خبر داد و گفت: در راستای این اهداف کلان، ما پروژه ۴۴ را باهدف اجرایی‌سازی برنامه‌های سوادآموزی برای خانواده‌های آسیب‌پذیر و همچنین پروژه ۵۶ با تمرکز بر بازنگری و اصلاح برنامه‌های درسی نظام جامع آموزش بزرگسالان تعریف کرده‌ایم.
وی افزود: برای تضمین اجرای مؤثر این دو پروژه حیاتی، سازمان نهضت سوادآموزی اقدام به تشکیل کارگروه تخصصی نقشه راه نموده است. این کارگروه مسئولیت دارد تا با برنامه‌ریزی دقیق و ایجاد هم‌افزایی میان بخش‌های مختلف، زمینه اجرای مؤثر این پروژه‌ها را فراهم آورد.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تأکید بر رویکرد تحول‌گرایانه ادامه داد: سیاست اصلی ما مدرسه‌محوری است و سوادآموزی مجدداً به مدرسه بازگشته است. تمام تلاش ما بر این است که با اجرای برنامه‌های درسی جدید و کتب نونگاشت، رسالت اصلی سازمان یعنی پایان‌دادن به جمعیت بی‌سواد را محقق سازیم.
فولادوند در پایان با تأکید بر تعهد سازمان به پیشبرد اهداف خاطرنشان کرد: مجموعه نهضت سوادآموزی در نقشه راه به‌روز است و هرگونه مانع یا اشکالی که در مسیر پیش رو وجود داشته باشد، قطعاً مرتفع خواهد شد.»
آرمیتا رزاقیان
ارسال دیدگاه