جلسه وبینار معاونان و مربیان پرورشی مناطق و نواحی خوزستان

 ناصر علی‌فر مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان امروز در جلسه  وبینار آغاز فعالیت‌های فرهنگی، پرورشی و تشکل‌های دانش‌آموزی، اظهار کرد: شعار «هر دانش‌آموز یک تشکل، هر دانش‌آموز یک نقش» به معنای تقویت مهارت‌های اجتماعی و زندگی در میان دانش‌آموزان است که بی‌تردید منجر به کاهش آسیب‌های اجتماعی خواهد شد.

وی با تأکید بر ضرورت حرکت در مسیر برنامه‌محور افزود: همه فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی باید بر اساس نقشه راه و برنامه‌ای مدون پیش برود.

علی‌فر با اشاره به طرح «فراز» بیان کرد: برای اجرای این طرح، درس‌نامه‌ای ویژه همکاران تهیه شده است که بر مبنای اهداف هر دوره تحصیلی تنظیم شده و می‌تواند به‌عنوان پایه‌ای برای فعالیت‌های معلمان، مربیان و معاونان پرورشی مورد استفاده قرار گیرد تا در کلاس درس ایده‌هایی متناسب با نیازهای جامعه و در چارچوب سند تحول بنیادین به دانش‌آموزان ارائه شود.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در خصوص رویکردهای آموزشی در مقاطع مختلف تحصیلی گفت: در دوره اول ابتدایی اولویت اصلی بر آموزش مهارت‌های زندگی است، البته بدون آنکه برنامه‌های پرورشی نادیده گرفته شود.

در دوره دوم ابتدایی تقویت هویت ملی، مذهبی و فرهنگی دانش‌آموزان در صدر برنامه‌ها قرار دارد و در دوره متوسطه هویت ملی و انقلابی دانش‌آموزان مورد تأکید است .

وی در پایان خاطرنشان کرد: تجربه ایستادگی جمعی در دفاع ۱۲ روزه ملت‌های منطقه در برابر رژیم جعلی صهیونیستی نمونه‌ای بارز از اهمیت هویت ملی و انقلابی است که باید در تربیت نسل آینده مورد توجه جدی قرار گیرد.