نقش خبرنگاران دانش‌آموز و شورای دانش‌آموزی در بازتاب مسائل و مشکلات مهم و اثرگذار است

باقر عبیری مدیر آموزش و پرورش شهرستان گلپایگان در مراسم تجلیل از خبرنگاران پانا گفت: در مجلس دانش آموزی شناسایی و احصای مشکلات مناطق مختلف و انتقال آن به مسئولان را داریم تا بتوان با هم‌افزایی و پیگیری مؤثر، گره‌ی از مشکلات دانش‌آموزان و مدارس گشوده شود.

عبیری با اشاره به وضعیت ترک‌تحصیل در شهرستان اظهار داشت: سال گذشته حدود ۲۴۰ نفر بازمانده از تحصیل یا ترک‌تحصیل داشتیم که بخش قابل توجهی از آنان شناسایی و به مدارس بازگردانده شدند. با این حال تعدادی از دانش‌آموزان مهاجر به دلیل جابه‌جایی فصلی یا اشتغال در کارهای سخت همچون مرغداری‌ها و کوره‌های آجرپزی همچنان از تحصیل بازمانده‌اند. از همه دانش‌آموزان و همشهریان می‌خواهیم در شناسایی این افراد ما را یاری کنند تا زمینه بازگشت به تحصیل آنان فراهم شود.

مدیر آموزش و پرورش گلپایگان همچنین به افتتاح مراکز تخصصی در حوزه مشاوره و اختلالات یادگیری اشاره کرد و گفت: برای دومین سال متوالی مرکز مشاوره آموزش و پرورش در حال فعالیت است و بنا داریم از ابتدای مهر به مکان جدید در کنار مدرسه اشرفی اصفهانی منتقل شود. همچنین مرکز اختلالات یادگیری برای نخستین بار در شهرستان راه‌اندازی شده و با حضور شش نیروی متخصص به دانش‌آموزان خدمات ارائه می‌دهد. این نیروها علاوه بر حضور در مرکز، موظف شده‌اند مدرسه به مدرسه دانش‌آموزان نیازمند را شناسایی و جذب کنند.

مهدی سرلک، معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی فرمانداری گلپایگان در ادامه گفت: دانش‌آموزان سرمایه‌های ارزشمند آینده کشور هستند و یکی از مهم‌ترین اهداف تشکیل فراکسیون‌ها و فعال شدن شورای دانش‌آموزی، آشنایی نسل نوجوان با کار تیمی، مسئولیت‌پذیری و مسائل مدیریتی است تا بتوانند در آینده نزدیک مسئولیت‌های سنگین اجتماعی و اداری را برعهده بگیرند.

وی ادامه داد: مشارکت در کارهای گروهی، شناسایی مشکلات محلی و انعکاس آن‌ها به مسئولان، تجربه‌ای ارزشمند و یک کارگاه آموزشی بزرگ برای نسل نوجوان محسوب می‌شود.

سرلک تصریح کرد: مزیت این اقدام صرفاً حل مشکلات محلی نیست، بلکه آموزش عملی نوجوانان در حوزه مسئولیت‌پذیری، پیگیری امور و آشنایی با ساختار مدیریتی کشور است تا بتوانند در آینده به بهترین شکل مسئولیت‌های اجتماعی و مدیریتی را بر عهده گیرند.