تابستان؛ فرصتی طلایی برای ارتقای تحصیلی دانش‌آموزان/ نقش کلیدی مدرسه و خانواده در بهره‌وری از اوقات فراغت چیست؟

افسانه طاهری میرقائد مدیر دبیرستان مرضیه در گفت‌وگو با خبرنگار پانا بیان کرد: «با یک برنامه‌ریزی صحیح و استفاده از منابع آموزشی مناسب، می‌توان از افت تحصیلی جلوگیری کرد و عملکرد بهتری در سال تحصیلی آینده داشت. هدف اصلی این دوره، تقویت و تکمیل مطالبی است که دانش‌آموزان پیش از این فرا گرفته‌اند.» 

مدیر دبیرستان مرضیه در ادامه به نقش حیاتی والدین در این زمینه اشاره کرد و گفت: «نقش والدین در یادگیری دانش‌آموزان در فصل تابستان، فراتر از نظارت صرف بر تکالیف مدرسه است. آن‌ها با ایجاد محیطی شاد و حمایتی، می‌توانند فرصت‌هایی برای کشف علایق، توسعه مهارت‌ها و افزایش اعتماد به نفس در فرزندانشان فراهم کنند.» 

طاهری میرقائد، این نقش را شامل برنامه‌ریزی برای فعالیت‌های متنوع، تشویق به یادگیری مستقل و ایجاد تعادل بین فعالیت‌های آموزشی و تفریحی دانست و ادامه داد: «والدین می‌توانند با تعیین اهداف مشخص و ایجاد یک برنامه منعطف، تابستانی پربار و در عین حال لذت‌بخش را برای فرزندانشان رقم بزنند.» 

وی در خصوص نقش مدارس در این فصل نیز اظهار داشت: «مدارس نیز می‌توانند با طراحی برنامه‌های متنوع، نقش مؤثری در غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان ایفا کنند. این برنامه‌ها نباید صرفاً بر آموزش متمرکز باشند، بلکه باید تعادلی میان تفریح، آموزش و استراحت ایجاد کنند.» 

مدیر دبیرستان مرضیه، برگزاری کلاس‌های تقویتی در دروس پایه، کارگاه‌های آموزشی در زمینه‌های مختلف هنری، ورزشی و مهارتی، اردوهای علمی و تفریحی و همچنین ارائه پروژه‌های تحقیقاتی جذاب را از جمله برنامه‌هایی برشمرد که مدارس می‌توانند در فصل تابستان برای دانش‌آموزان خود در نظر بگیرند.

طاهری میر قائد در پایان خاطرنشان کرد: «هدف از این برنامه‌ها، پر کردن اوقات فراغت دانش‌آموزان به شیوه‌ای سازنده و کمک شایان به رشد و یادگیری آن‌هاست تا با ذهنی آماده و روحیه‌ای با نشاط، سال تحصیلی جدید را آغاز کنند.»