تهران (پانا) – جشن غنچه‌ها با حضور مدیریت و جمعی از مسئولان آموزش و پرورش منطقه ۱۳ و نوگلان پیش‌دبستانی، در سرای محله شهربانو برگزار شد؛ جشنی که با خنده‌های کودکانه و شور و شوق نوآموزان، آغازگر روزهایی تازه از یادگیری و تجربه برای کوچک‌ترین دانش‌آموزان منطقه بود.
شیراز (پانا) - نوآموزان ناحیه چهار شیراز همزمان با آغاز برنامه‌های آموزشی، نخستین گام‌های خود را برای ورود به دنیای مدرسه در پیش‌دبستانی دبستان شهیدان تجلی برداشتند.
اصفهان(پانا) - معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش ناحیه۴ اصفهان با تأکید بر اهمیت دوره پیش‌دبستانی، این دوره را زمان طلایی رشد و آموزش کودکان دانست و بر ثبت‌نام نوآموزان در مراکز دارای مجوز و زیر نظر سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک تأکید کرد
پردیس(پانا)- برگزاری کلاس های آمادگی کوتاه مدت بدو ورود به پایه اول ابتدایی ویژه نو آموزان بازمانده آموزش های پیش دبستانی با حضور معاون محترم آموزش ابتدایی و کارشناس تعلیم و تربیت کودک شهرستان پردیس انجام گردید.
شهریار (پانا)- مدیر اداره تعلیم و تربیت کودک شهرستانهای تهران بر ضرورت حضور کودکان در مراکز مجاز پیش‌دبستانی، جهت آموزش مهارت‌های اولیه تاکید کرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به نقش مهم محتوا در شکل‌گیری شخصیت نوآموزان، گفت: هر اقدام مثبتی در این حوزه، یک سرمایه‌گذاری هوشمندانه برای آینده است.
تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در جلسه ستاد پروژه مهر آموزش و پرورش گیلان با بیان این‌که نگاه تملکی آفت مدیریت است، گفت: توجه به محتوای تربیت و یادگیری در دوره پیش‌دبستانی امری ضروری است.
اسلامشهر(پانا)- کارگاه آموزشی توانمندسازی مربیان کودکستان‌های قطب اسلامشهر با موضوع نقاشی و کاردستی، دوشنبه ۲۹ تیرماه ۱۴۰۵ در آموزشگاه دکتر کیهانی اسلامشهر برگزار شد. این دوره که با تدریس زهره فتحی و تحت نظر مؤسسه مهدوی برگزار گردید، با هدف ارتقای شایستگی‌های حرفه‌ای مربیان و دریافت گواهی صلاحیت، مورد استقبال فعال مربیان مناطق اسلامشهر، بهارستان ۱، بهارستان ۲ و چهاردانگه قرار گرفت.
اردبیل (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: تولید محتوای تربیتی و یادگیری متناسب با ویژگی‌های رشدی کودکان، نقش تعیین‌کننده‌ای در تحقق اهداف آموزشی و تربیتی دارد.
تهران (پانا) - کارشناس ارشد آموزش و پرورش ابتدایی و مربی فعال در حوزه کودک، فعالیت آموزشی «نقش‌های اصیل، خیال‌های کودکانه» را راهکاری نوین برای پیوند آموزش با زندگی روزمره و تقویت هویت ملی کودکان دانست و تاکید کرد: استفاده از ظرفیت‌های بومی و در دسترس، بهترین مسیر برای پرورش خلاقیت و تثبیت هویت ایرانی در نسل آینده است.
