تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فرهنگیان، بر نقش معلم در تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز تاکید کرد و گفت که تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز ارتقای پژوهش در مدارس را به همراه آورد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در توئیتی نوشت هدف آموزش و پرورش تربیت دانش‌آموز پرسشگر و پژوهشگر است.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در جشنواره جابرابن حیان با اشاره به اینکه اگر هدف این باشد روحیه پرسشگری در وجود دانش آموزان شکل بگیرد، تدوین برنامه درسی، روش تدریس و ارزشیابی متناسب با روحیه پرسشگری باید شکل بگیرد.
تهران(پانا)- به مناسبت هفته پژوهش و فناوری (با شعار پژوهش ، آموزش و جهش تولید) معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، میزبان معاون اقتصادی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی بود.
شیراز (پانا) - به گفته مدیرکل آموزش و پرورش فارس بنای هر پژوهش و تحقیقی روحیه پرسشگری است و بدون طرح سوال هیچ تولیدی انجام نخواهد شد.
تهران (پانا) - ستاد بزرگداشت مراسم هفته پژوهش روز شمار هفته پژوهش سال 1399 وزارت آموزش و پرورش را اعلام کرد.
شهرری(پانا)- کارشناس فرهنگی و هنری ناحیه یک شهرری در جلسه ستاد هماهنگی جشنواره پرسش مهر و مسابقات فرهنگی هنری با اشاره به اهمیت جشنواره فرهنگی پرسش مهر بر اشاعه پرسشگری، اندیشه‌ورزی و با هدف فرهنگ‌سازی در مقابله با ویروس کرونا تاکید کرد.
تهران (پانا) - عضو کمیسیون تعلیم و تربیت بسیج تولید محتوای متناسب با شرایط بحرانی را یکی از روش‌های مقابله با آن عنوان کرد و گفت که این محتوا باید دانش‌آموز را درگیر کند و آموزش و پرورش می‌تواند کارگروه عینی و ملموس در این خصوص ایجاد کند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان بسیج فرهنگیان کشور بر اهمیت اصل پرورش و فعالیت‌های پرورشی در نظام تعلیم و تربیت تاکید کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان هرمزگان براستفاده از شبکه‌های محلی به عنوان مکمل آموزش‌های اینترنتی و تلویزیونی تاکید کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان با تاکید بر اهمیت آموزش‌های تلویزیونی در تکمیل آموزش‌های شبکه شاد پیشنهاد کرد این برنامه‌ها بازپخش داشته باشد یا در فضای مجازی برای استفاده دانشآموزان بارگذاری شود.
اپراتورها سود کلان می‌برند و باید در گسترش شبکه در سراسر کشور کمک کنند/ کرونا انسان‌ها را به ارتباط و آموزش از راه دور سوق داده و نقش رسانه پررنگ شده است
تهران (پانا) - نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بعدالت آموزشی را پیش‌شرط عدالت اجتماعی دانست و بیان کرد که در زمینه عدالت آموزشی هنوز فاصله زیادی با نقطه مطلوب داریم.
هیچکدام از ۱۵ میلیون دانش‌آموز از گردونه آموزش خارج نمی‌شوند
رشت ( پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان گیلان اعلام کرد فرهنگ سازی در مقابله با ویروس کرونا از ویژگی های اساسی پرسش مهر 21 است.
تهران (پانا) - مشاور رئیس سازمان برنامه و بودجه در امور فرهنگیان تاکید کرد معلم موضوع تخصصی است و کانال جذب معلم، دانشگاه فرهنگیان است. قبلا هم اینگونه بوده، اکنون هم اینگونه است و در آینده هم اینچنین خواهد بود.
تهران (پانا) - معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد لایحه رتبه‌بندی در حال تدوین است و در معاونت علمی، فرهنگی و اجتماعی سازمان برنامه و بودجه دنبال می‌شود، در هفته پیش رو با سازمان اداری و استخدامی جلسه داریم و به زودی لایحه رتبه‌بندی تقدیم مجلس می‌شود.
تهران (پانا) - معاون رفاه اجتماعی وزارت تعاون با ابراز تاسف از تغییرات دائم کتب درسی آن را به مثابه ریختن آب به آسیاب مؤسسات آموزشی تعبیر کرد و آن را عامل دامن زدن به ترس از کنکور سراسری دانست.
لاشکی: تا زمانی که ستاد کرونا اعلام نکرده است ما هر دو حالت آموزش حضوری و مجازی را داریم/225 نفر در آموزش و پرورش مشمول بخشنامه تعارض منافع هستند/لایحه رتبه‌بندی معلمان به زودی ارائه می‌شود
از فرصت کرونا برای بازسازی مدارس و جبران عقب ماندگی‌ها در این حوزه استفاده کنیم
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان اعلام کرد 305 مدرسه ما با 998 کلاس درس در دو سال اخیر از سوی خیرین ساخته شده است.
تهران (پانا) - به گفته رئیس سازمان هدفمندسازی یارانه‌ها بودجه سازمان نوسازی مدارس باید در زمان خودش تخصیص یابد و تلاش ما تخصیص آن در زمان مناسب است.
دانشآموزان امروز مدیران فردای جامعه هستند و مدیران امروز موظف‌اند با تمام توان برای تکامل آنها تلاش و مسیر را برای آنها هموار کنند
ابتدا معلم بداند که در آموزش و پرورش دارای اجر و قرب است و سپس روند اجرای سند تحول را اصلاح کنیم
تهران (پانا) - رئیس سابق سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان تاکید کرد امروز داشتن مدرسه سمپاد انتخاب نیست بلکه یک الزام است و راهی جز آن وجود ندارد .
تهران (پانا) - رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اعلام کرد برای سازمان استعدادهای درخشان قطعا برنامه داریم، جلساتی خواهیم داشت و مسئولی به عنوان رابط مجلس و سازمان سمپاد معرفی خواهیم کرد.
تهران (پانا) - معاون بنیاد ملی نخبگان تاکید کرد که اگر معلمی استعداد دانش‌آموزی را در یک منطقه دور دست کشف کرد باید چه کند؟ معلم باید با سازمان در ارتباط باشد و سازمان کمک کند که استعداد این فرد در مسیر درست هدایت شود.
هزینه متوسط یک دانش‌آموز در مدرسه سمپاد برای وزارت آموزش و پرورش به مراتب کمتر از هزینه تحصیل یک دانش‌آموز در مدرسه عادی است/یکی از اهداف سمپاد، گسترش چتر خدمات سمپاد برای همه استعدادهاست
اکنون خانواده باید مسئولیت آموزش را برعهده بگیرد
استودیوی اختصاصی را طراحی کردیم و دوره‌های آموزشی را در دست تهیه داریم که همزمان با شروع سال تحصیلی جدید در اختیار دانشآموزان و همکارانم قرار می‌گیرد
