تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به اشتراکات مأموریتی این سازمان و کمیته امداد امام خمینی(ره)، تحقق عدالت آموزشی وتوانمد سازی مدد جویان را از مهمترین محورهای همکاری دو مجموعه عنوان کرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به اشتراکات مأموریتی این سازمان و کمیته امداد امام خمینی(ره)، تحقق عدالت آموزشی وتوانمد سازی مدد جویان را از مهمترین محورهای همکاری دو مجموعه عنوان کرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت ایجاد فهم و زبان مشترک در میان خانواده نهضت سوادآموزی گفت: در آستانه تحول عمیق نهادی و برنامهای نهضت سوادآموزی، باید درک مشترکی از چشماندازها، سیاستها، مأموریتها، اهداف، فرصتها و محدودیتهای این سازمان در میان همه اجزا و عوامل آن شکل بگیرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور بر ضرورت همراستاسازی راهبردی در همه سطوح سازمان تأکید کرد و گفت: اهداف، سیاستها، برنامهها، فعالیتها و اقدامات باید در یک مسیر مشترک قرار گیرند تا از موازیکاری، پراکندگی و اجرای منفعلانه برنامهها جلوگیری شود.
تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تاکید بر ضرورت تحول بنیادین در این سازمان، از تدوین نقشه راه استراتژیک برای تبدیل نهضت به یک سازمان هوشمند، دادهمحور و توانمندساز خبر داد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تأکید بر ضرورت تبدیل شاخصهای کیفی به شاخصهای کمی و قابل سنجش، تصریح کرد: ارزیابی عملکرد زمانی اثربخش خواهد بود که شاخصها از حالت توصیفی خارج شده و میزان پیشرفت، اثربخشی اقدامات و تحقق اهداف را بهصورت دقیق نشان دهند؛ از این رو، پایش مستمر شاخصهای کلیدی و تمرکز بر خروجی و نتیجه اقدامات باید مبنای ارزیابی عملکرد قرار گیرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی از تدوین برنامه تحول این سازمان خبر داد و گفت: توسعه مراکز یادگیری محلی، تربیت تسهیلگران حرفهای، بهرهگیری از ظرفیت هوش مصنوعی و ایجاد سکوی ملی یادگیری، از مهمترین برنامههایی است که با هدف ارائه آموزشهای متناسب با نیاز مخاطبان در سراسر کشور دنبال میشود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تشریح رویکردهای تحولی سازمان، جذب مخاطبان مولد مؤثر را از مهمترین رویکردهای تحول در نهضت سوادآموزی برشمرد.
تهران (پانا) - مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تدوین شیوهنامه الحاقی فعالیتهای تابستانی دانشآموزان تأکید کرد که رویکرد اصلی برنامههای امسال، تقویت کنشگری اجتماعی و حضور مؤثر دانشآموزان در عرصههای فرهنگی، اجتماعی و تربیتی است.
مشهد(پانا)_ سرپرست سازمان نهضت سوادآموزی از بازنگری اساسی در مأموریتها و ساختار این سازمان خبر داد و گفت: بر اساس تکلیف برنامه هفتم پیشرفت، نهضت سوادآموزی باید از یک نهاد جبرانی برای ریشهکنی بیسوادی به یک سکوی ملی برای یادگیری مستمر و توانمندسازی اجتماعی تبدیل شود.
تهران (پانا) - سرپرست سازمان نهضت سوادآموزی در سفر یک روزه به آذربایجان غربی با تأکید بر «نگاه آیندهنگر» در پروژه مهر، خواستار تقویت مشارکت همه ذینفعان در تصمیمگیری تا نظارت، دقت در انتصاب مدیران مدارس و پیگیری عدالت آموزشی شد.