امروز: شنبه 9 اسفند 1399 - 04:53 تبلیغات

رضوان حکیم‌زاده

سال جدید و نوروز باستان با عید و هنر و داستان

تهران (پانا) – معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش از تداوم فعالیت «عید و داستان» در نوروز امسال خبر داد و گفت که بچه‌ها می‌توانند از مهارت‌های نقاشی، عکاسی و فیلمسازی برای روایت داستان خود بهره‌ بگیرند.

حکیم‌زاده: نقش تربیتی را نمی‌توان از معلم جدا کرد

تهران (پانا) - نشست مشترک شورای معاونان و روسای آموزش و پرورش مناطق و نواحی استان زنجان با حضور رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، مرادی، معاون سیاسی امنیتی استانداری ومدیر کل آموزش و پرورش استان در محل سالن تجلی اداره کل برگزار شد.

کامپیوترهای بلااستفاده مدارس در اختیار دانش‌آموزان گذاشته می‌شود

تهران (پانا) - با حضور حسینی معاون و جانشین وزیر آموزش‌وپرورش در طرح هدایت، حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش‌وپرورش، مشاورین وزیر و نمایندگان معاونت‌های وزارت، ششمین نشست کمیته اجرایی طرح هدایت (هر دانش‌آموز یک تبلت و هر تبلت یک کلاس و یک مدرسه) به میزبانی معاونت آموزش ابتدایی در محل سالن جلسات این معاونت برگزار شد.

حکیم‌زاده: ارزشیابی سنتی نداریم

تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد سال‌هاست که در برنامه‌های درسی از رویکرد سنتی، برنامه‌های درسی مجزا، نگاه دیسیپلینی و جزیره ای رنج می‌بریم اما در این طرح به دنبال آن هستیم کودکان را در قالب طرح خوانا به ادب، مسئولیت ورزی و جرات ورزی مجهز کنیم.

حکیم‌زاده: تا وقتی دانشگاه قبله خانواده‌های ماست توجه به مهارت‌ها ضعیف خواهد بود

اگر نیروی انسانی باکیفیت را به مناطق محروم اختصاص دهیم می‌توانیم کمبود امکانات را جبران کنیم و از این طریق گام بلندی در جهت احقاق عدالت آموزشی برداشته ایم/ تنوع استعدادها را در خانواده‌ها به رسمیت نمی‌شناسیم

متولدین چه سالی می‌توانند در کلاس اول ثبت‌نام کنند؟

تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه قوانین ثبت‌نام کلاس اولی‌ها تغییری نکرده است، اعلام کرد نوآموزانی که در نیمه اول امسال، 6 سال تمام شوند، می‌توانند برای پایه اول ثبت‌نام کنند.

حکیم‌زاده: قصد بازگشت به روش‌های سنتیِ قبل از کرونا را نداریم

چنانچه در مهرماه همچنان درگیر کرونا باشیم، از روش‌های غیرحضوری استفاده خواهیم کرد که البته با برطرف ‌کردن اشکالاتِ شیوه‌های غیرحضوری سعی می‌کنیم حداکثر بهره‌برداری را از تجارب آموزش و پرورش داشته باشیم