یاسوج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به اهمیت آموزش سواد آبی در مدارس گفت: بهره‌گیری از ظرفیت ۱۷۰ هزار دانش‌آموز و ۱۵ هزار فرهنگی می‌تواند نقش تعیین‌کننده‌ای در نهادینه‌سازی فرهنگ صرفه‌جویی در مصرف آب داشته باشد.
یاسوج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به اهمیت آموزش سواد آبی در مدارس گفت: بهره‌گیری از ظرفیت ۱۷۰ هزار دانش‌آموز و ۱۵ هزار فرهنگی می‌تواند نقش تعیین‌کننده‌ای در نهادینه‌سازی فرهنگ صرفه‌جویی در مصرف آب داشته باشد.
رباط کریم(پانا)-طرح ملی داناب با هدف ارتقا فرهنگ مصرف بهینه آب و آشنایی دانش‌آموزان با چالش‌های کم‌آبی، با مشارکت فعال مدارس رباط‌کریم و همراهی مسئولان اداره آموزش و پرورش این شهرستان به مرحله اجرا درآمد.
اصفهان (پانا) - جشن تجلیل از برگزیدگان طرح ملی دانش‌آموزی داناب (دانش‌آموز، نجات آب) در تالار فرهنگی فجر برگزار شد.
یزد (پانا) - مدیرعامل شرکت سهامی آب منطقه‌ای یزد گفت: فراگیری و اجرای طرح ملی «داناب» در بین دانش‌آموزان می‌تواند به فرهنگ صرفه‌جویی، بهره‌وری و حفاظت از منابع آب در حوزه مدیریت مصرف در کوتاه‌مدت کمک کند.
جشن آب توسط گروه اعزامی سازمان آب منطقه‌ای(داناب)، دردبیرستان دخترانه استعدادهای درخشان دکترشاهی برگزار شد.
مروست (پانا) - مجری طرح داناب دبیرستان عشایری امام علی کرخنگان در شهرستان مروست از عضویت صددرصدی دانش‌آموزان این دبیرستان درطرح باشگاه ناجیان آب خبر داد.
یزد(پانا)-تفاهم نامه همکاری و بلند مدت جهاد دانشگاهی و آب منطقه‌ای یزد در اجرای طرح داناب امضا شد.
کاشان (پانا) -رییس گروه آبهای زیرزمینی آب منطقه ای اصفهان گفت: طرح احیاءو تعادل بخشی آبهای زیرزمینی دارای 15 پروژه در زمینه حفاظت و صیانت از منابع آبی است که یکی از محورهای مهم آن اطلاع رسانی ، آگاهی بخشی وترویج فرهنگ سازی مصرف بهینه آب است.
کاشان ( پانا) - دبیر اجرایی هفتمین جشنواره ملی داناب گفت: دانش آموزان استان اصفهان با هفت هزار و 236 اثر به دبیرخانه این طرح ارسال کردند که نسبت به سال قبل، سه برابر افزایش داشته و نشان دهنده افزایش مخاطبان این طرح است .
کاشان ( پانا) - معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: ایران در منطقه ای خشک و کم آب قرار گرفته است بنابراین باید با مصرف بهینه منابع آب، آثار ناشی از مشکل خشکسالی و کم آبی کشور را به کمترین میزان آن برسانیم.