حجم کتابهای درسی و تناسب محتوا با زمان آموزش و توانایی ذهنی دانشآموزان بررسی شد
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی تأکید کرد که محتوا و حجم کتابهای درسی باید متناسب با استانداردهای آموزشی باشد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی تأکید کرد که محتوا و حجم کتابهای درسی باید متناسب با استانداردهای آموزشی باشد.
تهران (پانا) - معاون دفتر تالیف کتابهای درسی نظری و ابتدایی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی خبر داد با تصویب شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش حجم کتابهای درسی بررسی میشود.
معاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجان شرقی گفت: کارشناسان معتقدند یکی از دلایل بیعلاقهگی کودکان به کتاب،حجم بالای کتابهای درسی است از این رو باید در کنار کتابهای آموزشی کتابهای موثر را نیز در کنار سرانه مطالعه کتاب کودکان قرار دهیم.
رئیس گروه تفکر در دفتر تالیف کتاب های درسی گفت: بخشی از تغییرات کتاب "تفکر و سواد رسانه ای" در جهت کاهش حجم کتاب بوده که از طریق ادغام بعضی دروس و اختیاری کردن چند درس انجام شده است.