امروز: شنبه 25 اردیبهشت 1400 - 18:05 تبلیغات

ارزشیابی

ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، اساسی‌ترین گام در ارتقا کیفیت آموزش‌های مجازی است

تهران (پانا) - بزرگترین دغدغه نظام‌های آموزشی در مورد ارزشیابی در فضای مجازی، مسئله اخلاق در ارزشیابی و در نتیجه قضاوت عادلانه ‏در مورد میزان کسب شایستگی‌های دانش‌آموزان خواهد بود. در نتیجه یکی از موضوعات پرچالش پیش‌روی جامعه ‏آموزشی، چگونگی برگزاری آزمون‌های پایانی و قضاوت عادلانه در مورد میزان شایستگی‌های کسب شده توسط دانش‌آموزان در ‏طول سال تحصیلی‌ است.

دردسر امتحانات پرحاشیه برای دانش‌آموزان و معلمان

شهرری(پانا)- در شرایط خاص کرونایی که امکان حضور فیزیکی دانش‌آموزان به خاطر حفظ سلامت آنها برای ارزشیابی پایان سال میسر نیست، بهترین روش این است که با مسئولیت معلم و نظارت مدیر مدرسه به صورت غیرحضوری انجام شود.

تکلیف امتحانات دانش‌آموزان مبتلا به کرونا چیست؟

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در سنجش و ارزشیابی با تاکید براینکه معدل پایه نهم در انتخاب‌های دانش‌آموزان مهم است اعلام کرد یک میلیون و 120 هزار دانش‌آموز پایه نهم وجود دارد که حوزه‌های امتحانی را برای این افراد گسترش داده شده است.

«دستورالعمل نحوه برگزاری ارزشیابی پیشرفت تحصیلی - تربیتی نوبت دوم سال تحصیلی 1400-1399»

زنجان (پانا) - مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش، دستورالعمل «نحوه برگزاری ارزشیابی پیشرفت تحصیلی - تربیتی نوبت دوم سال تحصیلی 1400-1399» را به ادارات کل آموزش و پرورش استان، ابلاغ کرد.

ارزشیابی اصیل مقابل ارزشیابی کاذب در بازخورد پایانی به دانش آموزان

تهران( پانا) - یک پژوهشگر تعلیم و تربیت هر عاملی را که موجب شود نتایج گزارش سنجش و ارزشیابی معلمان در خصوص فرایند یادگیری دانش آموزان، کم برآورد یا بیش برآورد جلوه کند را، ارزشیابی کاذب دانست که نتایج آن نمی تواند به عنوان ارزشیابی اصیل مورد استفاده قرار گیرد.

ارزشیابی مستمر و میزان مشارکت دانش آموزان، پایانی مناسب برای سال تحصیلی است

تهران(پانا)- معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران تاکید کرد رویکرد نوین، اجرای سنجش عملکردی و تکوینی به جای سنجش تراکمی و پایانی است که بر نقش ارزشیابی بر تغییرات شناختی، عاطفی و مهارتی دانش آموزان متمرکز می شود و موجب بهبود یادگیری، افزایش انگیزه، دّقت و کوشش دانش آموزان، شناسایی نقاط قوت و یادگیری و رفع نارسایی‌های تحصیلی خواهد شد.

ارزشیابی باید در خدمت یادگیری قرار گیرد

تهران(پانا)- رئیس اداره تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی اداره کل آموزش و پرورش تهران، مهمترین رسالت دبیران ورزش و مراقبان سلامت را، فرهنگ سازی صحیح و اصولی در خانواده ها جهت انجام فعالیت های حرکتی و توجه به سبک زندگی سالم دانست.

درخشش معلمان گیلانی در جشنواره کشوری تجربیات برترِ حوزه سنجش و ارزشیابی

رشت (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان خبر داد در هفتمین جشنواره کشوری تجربیات برتر حوزه سنجش، ریحانه طیفوری از رضوانشهر و فاطمه محمدی از کلاچای رتبه های برگزیده کشوری را از آنِ خود کردند.

رقابت بیش از یک هزار و 270 دانش‌آموز ناحیه یک شیراز در المپیادهای علمی کشور

شیراز(پانا) - کارشناس مسئول سنجش و ارزشیابی تحصیلی آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز از برگزاری اولین مرحله آزمون‌ المپیادهای علمی کشور از 29 بهمن ماه جاری با حضور بیش از یک هزار و 270 دانش‌آموز این ناحیه خبر داد.

نحوه ارزشیابی آزمون‌های پایانی غیرحضوری

تهران (پانا) - رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی با اشاره به ثبت بیش از 12 میلیون و 107 هزار و 324 درس نمره تا صبح امروز در سامانه یکپارچه دانش‌آموزی گفت که تا کنون 459 هزار و 636 نفر در سامانه صدور تائیدیه‌های مدرک تحصیلی ثبت‌نام کردند.

ارزش‌یابی آموزشی یکی از مهم‌ترین دغدغه‌ها برای معلمان است

تهران(پانا) - وبینار کشوری «امکان سنجی استفاده تراکمی از سنجش‌های تکوینی دانش‌آموزان در سال تحصیلی جاری» به میزبانی اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای مقطع متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران برگزار شد.

کتاب‌های درسی ارزشیابی می‌شوند

تهران (پانا) ‌- چهارمین جلسه‌ شورای اقدامات راهبردی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با تأکید بر در دستور کار قرار گرفتن ارزشیابی کتاب‌های درسی از سوی این سازمان برگزار شد.