قرچک(پانا)- کارگاه مشاوره و پیشگیری از آسیب های اجتماعی با هدف شناسایی به موقع و پیشگیری مؤثر ویژه معاونان و مدیران مدارس، با حضور دو اساتید مطرح دانشگاه فرهنگیان، در کانون ملائک شهرستان قرچک برگزار شد.

اصفهان (پانا) - برگزاری جلسه‌ با محوریت بررسی راهکارهای پیشگیری و مقابله با آسیب‌های اجتماعی در برنامه نماد با حضور سمیه سادات ابراهیمی مدیرکل اداره امور تربیتی و مشاوره و مقابله با آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش و دیگر مسئولان در سالن اجتماعات شهید مطهری ناحیه۴ برگزار شد.

اصفهان (پانا) - مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش از گسترش برنامه «نماد» به‌عنوان طرح ملی برای ارتقای سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان خبر داد.

اصفهان(پانا)- غلامعلی کاشفی معاون پرورشی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ استان اصفهان گفت :طرح نماد مخفف نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان است و این یک طرح جامعی هست که با هدف پیشگیری آسیب‌های اجتماعی و ارتقاء مهارت‌های دانش‌آموزان در برابر آسیب‌های اجتماعی که به صورت هماهنگ بین آموزش و پرورش و نهادهای مختلف از جمله کمیته امداد،بهزیستی،مراکز بهداشت،قوه قضائیه و نیروی انتظامی در حال برگزاری است.

تبریز (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی بر ضرورت مشارکت فعال دستگاه‌های عضو برای تحقق اهداف این طرح تأکید کرد و از مطالعه موردی وضعیت روحی، روانی و تحصیلی دانش‌آموزان خبر داد.

تبریز (پانا) - مشاور سازمان دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران در رابطه با آسیب‌های اجتماعی و اقدامات انجام شده در رابطه با آن در سازمان گفت.

تهران (پانا) - مدیر‌کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش از ارائه خدمات مشاوره رایگان روان‌شناختی به دانش‌آموزان و خانواده‌ها در پی شرایط ویژه کشور خبر داد.

اهواز (پانا) - مدیر آموزش‌وپرورش ناحیه دو اهواز گفت: در راستای کاهش آسیب های اجتماعی، تقویت و توسعه طرح «سه میم» یعنی پیوند منزل، مسجد و مدرسه در دستور کار آموزش‌وپرورش ناحیه‌دو اهواز قرار دارد.

اردل (پانا) - جلسه توجیهی طرح نماد ویژه مدیران هر سه مقطع تحصیلی، با حضور رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال‌وبختیاری در سالن اجتماعات اداره آموزش و پرورش شهرستان اردل برگزار شد.

تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران با تأکید بر اینکه مصاحبه تشخیصی نقش کلیدی در شناسایی مشکلات و نیازهای فردی دانش‌آموزان ایفا می‌کند، گفت ۳۱ اردیبهشت، آخرین مهلت برای انجام مصاحبه تشخیصی تعیین شده است.