یادگیری از طریق پژوهش پایایی و مانایی بیشتری دارد

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، محمدرضا یوسف زاده اظهار کرد: مهم ترین نهادی که به چراهای بچه ها پاسخ می دهد، نهاد تعلیم و تربیت است.

او با بیان این که آموزش و پرورش از 2 طریق پژوهش در آموزش و آموزش پژوهش محور می تواند به این مهم دست پیدا کند، تصریح کرد: معلم باید محقق باشد تا بتواند دانش آموز محقق تربیت کند.

رییس دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان با اشاره به این که پژوهش جزئی از دارایی های مادی و معنوی است، خاطرنشان کرد: یادگیری از طریق پژوهش پایایی و مانایی بیشتری دارد.