ارتباط دانشگاه و مدرسه از ضرورت های نظام تعلیم و تربیت است

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، محمد پورداود اظهار کرد: برای تحقق اهداف والای تعلیم و تربیت اسلامی در سند تحول بنیادین 3 جوهره اصلی شامل تربیت تمام ساحتی، چرخش های تحول آفرین و استقرار 6 خرده نظام مورد توجه قرار گرفته است که یکی از زیر نظام های اساسی در این سند زیر نظام پژوهش و ارزشیابی است.

پورداود با بیان این که ارتباط دانشگاه و مدرسه یکی از ضرورت های نظام تعلیم و تربیت است، افزود: با پیگیری و فعال سازی کارشناسی ارتباط با دانشگاه در قالب برنامه های مدون و ساختار یافته، بین استادان دانشگاه با دانش آموزان و معلمان تعاملات علمی و پژوهشی برقرار می شود.