مدارس عشایری دارای موقعیت های یادگیری متعدد و مطلوبی هستند

علیرضا کلیدری مدیر آموزش و پرورش چناران در آئین نواختن زنگ بازگشایی مدارس عشایری استان خراسان رضوی گفت: درسال تحصیلی جدید شعار سال آموزش و پرورش استان را سرلوحه کارمان قرار دادیم و در حوزه های مشارکت پذیری، مهارت آموزی و خصوصا در حوزه ایجاد انگیزه و امید بین دانش آموزان و معلمان در حال تدوین برنامه های عملیاتی و موثر هستیم
وی با اثر بخش خواندن مدارس عشایری اظهار کرد: در راهکار های سند تحول بنیادین در جهت نیل به اهداف تعلیم و تربیت عبارت "مدرسه اثربخش" دیده می شود و به اعتقاد من مدرسه اثربخش مدرسه‌ای است که موقعیت های یادگیری بیشتری را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهد.
مدیر آموزش و پرورش چناران افزود: همگی خوب می دانیم که دانش آموزان در روستاهای عشایری از موقعیت های یادگیری متعدد و مطلوب تری برخوردار هستند. به نظرم می رسد با توجه به گام هایی که در این مدرسه برداشته شده است، مطلوب است که مدرسه ی شهید قربانی روستای عشایری قرق را به عنوان یک مدرسه تراز سند تحول بنیادین و یک "مدرسه اثر بخش" عشایری معرفی کنیم و به امید اینکه تمام مدارس ما در این مسیر حرکت کنند.