جلسه بررسی چالش ها و برنامه های کانون های کاشمر برگزار شد

کاشمر(پانا)- معاون پرورشی وتربیت بدنی کاشمر در جلسه بررسی چالش ها و برنامه ‏های کانون های کاشمر گفت باید مدارس برای ‏دانش آموزان نفع داشته باشد نه اینکه ‏مدارس دنبال این باشند که شرکت دانش آموزان در یک برنامه به نفع آنان باشد.

‏ حامد ناصری معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان کاشمر ضمن خداقوت به مدیران کانون های فرهنگی ‏تربیتی وعاطفه گفت: باید از ظرفیت بالای دانش آموزان استفاده کنیم و نگذاریم استعداد های آنها هدر برود و در حد توان باید به آنها ‏در رسیدن به اهدافشان کمک کنیم، رشد فرهنگی و هنری دانش اموزان بسته به فعالیت آنان در کانون ها دارد.

وی گفت: هم اکنون دانش آموزانی را در سطح شهرستان داریم که از استعداد های آنها بی خبر هستیم که یکی از مشکلات جدی ‏ما است به طوری که ما دانش آموزی را داریم که از کشور انگلیس آن را دعوت کرده بودند به طوری که ما از نبوغ آن بی ‏خبر بودیم، ما باید برنامه داشته باشیم که دانش آموزان را به کانون جذب کنیم و سپس برنامه داشته باشم تا آنان را در کانون ‏نگه داریم . ما می بینیم که میزان حضور در برنامه هایی مثل تلگرام زیاد است و دلیل آن داشتن میزان مطالب متنوع و ‏خوراک تبلیغاتی داخل آن است.‏

ناصری گفت: بعضی از مدارس نیز در این رابطه تقصیر کار هستند چون ما نمونه هایی از بی توجهی مدارس به دانش ‏آموزان داشتیم به طوری که وقتی کانون ها به مدارس در رابطه با مسابقات فرهنگی و هنری تماس می گیرند مدارس در مقابل ‏آنها می گویند که اگر نفع به کانون ها برسد برای ما چه فایده ای دارد.‏

وی ادامه داد: مدارس باید به این نکته توجه کنند که باید مدارس برای دانش آموزان نفع داشته باشند، باید بتوانیم استعداد ‏های نهفته دانش اموزان را کشف کنیم.‏

معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش کاشمرگفت : مدیران کانون ها باید در حد توان از 22 انجمن هایشان استفاده ‏کنند اما لازم نیست امسال همه را باهم فعال کرد چون این کار نیازمند نیروی های زیادی است که در دوران شیوع کرونا ‏امکان پذیر نیست و باید در حد توان و پرکار روی تعدادی از انها فعالیت کنید.‏

وی خاطر نشان کرد : مدیران کانون ها باید از هم اکنون برای سال آینده برنامه ریزی کنند تا بتوانیم در طول این مدت برای ‏شرایط سال آینده تصمیمات جدی را بگیریم که در ماه مهر آینده با مشکل مواجه نشویم.‏

وی گفت: زمانی که بتوانیم از طریق کانون ها و مدارس استعداد های دانش اموزان را کشف کنیم و از آنها استفاده کنیم که آن ‏زمان می توان کلمه پرورشی را در شعار اموزش و پرورش معنا کنیم.