مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد تاکید کرد؛
تغییر رویکرد آموزش و پرورش در امور تربیتی
تفویض اختیار به دانشآموزان و حذف تصمیمگیری بدون حضور آنها
ناحیه دو یزد(پانا)- مدیرکل آموزش و پرورش یزد در آستانه هفته امور تربیتی، از تغییر نگرش و اجرای رویکردی نوین در حوزه امور تربیتی نسبت به سال گذشته خبر داد و گفت: بر اساس این رویکرد که با شعار «تربیت نوین برای ایران، برای مدرسه» همراه شده است، تمرکز اصلی بر واگذاری مسئولیتهای تربیتی به خود دانشآموزان و استفاده حداکثری از ظرفیت تشکلهای دانشآموزی قرار دارد.
علی دهقان، مدیرکل آموزش و پرورش یزد در گفتوگو با پانا و در آستانه هفته امور تربیتی، از تغییر نگرش و اجرای رویکردی نوین در حوزه امور تربیتی نسبت به سال گذشته خبر داد و گفت:« بر اساس این رویکرد که با شعار «تربیت نوین برای ایران، برای مدرسه» همراه شده است، تمرکز اصلی بر واگذاری مسئولیتهای تربیتی به خود دانشآموزان و استفاده حداکثری از ظرفیت تشکلهای دانشآموزی قرار دارد.»
مدیرکل آموزش و پرورش یزد بر لزوم اصلاح و بهبود مستمر روشهای تربیتی تأکید کرد و گفت: «در مدیریت، بحث اصلاح روشها و بهبود فرآیندها همواره مطرح است. با توجه به شعار سال، باید رویکردمان نسبت به مسائل تربیتی نوین و متناسب با نیازهای روز باشد.»
وی با اشاره به اقدامات انجامشده در یک سال اخیر، از رشد چشمگیر خلاقیتها و ابتکارات در حوزههای مختلف از جمله قرآن، مسائل فرهنگی، هنری و فعالیتهای تربیتی خبر داد.
تحول در شیوه تصمیمگیری: از «تصمیمگیری برای دانشآموزان» تا «تصمیمسازی توسط آنها»
این مقام مسئول در تشریح این تحول گفت: «بارزترین تغییر در برنامههای امسال، «نگاه ویژه به تفویض اختیار» به دانشآموزان عنوان شده است. امسال نگاه ویژهای داریم و آن، واگذاری اختیارات و فرآیند تصمیمسازیها به خود دانشآموزان است. ما تشکلهای دانشآموزی را بسیار قوی میبینیم و اختیارات را به آنها تفویض میکنیم.»
وی در ادامه به مصداقی عینی از این رویکرد اشاره کرد و افزود: «برای نمونه، در جلسه امروز شورای آموزش و پرورش، تمامی مباحث توسط دانشآموزان مطرح شد. این یک نگاه جدید و تحولیافته است که مسئولیتها به دانشآموزان سپرده شود تا آنها بتوانند برای ما تصمیمساز باشند.»
شرط جدید برای جلسات تصمیمگیری: حضور الزامی دانشآموزان
بر اساس سیاستهای جدید اعلامشده، هیچ جلسهای در آموزش و پرورش که به تصمیمگیری درباره مسائل دانشآموزان اختصاص داشته باشد، بدون حضور نمایندگان آنها رسمیت نخواهد داشت.
این مقام مسئول در این خصوص تصریح کرد: «از این پس، هیچ جلسهای در آموزش و پرورش که بخواهد برای دانشآموزان تصمیمگیری کند، بدون حضور دانشآموز تشکیل نخواهد شد. نظر دانشآموزان برای ما بسیار محترم است و باید حتماً در جلساتی که برای آنها تصمیم گرفته میشود، حضور داشته باشند.»
این تغییر رویکرد، نویدبخش فصل جدیدی در مشارکت دانشآموزان در عرصه تعلیم و تربیت و سپردن بخش مهمی از مسئولیتهای پرورشی به دست خود آنهاست.
ارسال دیدگاه