خداوند برکت انفاق در مسیر آموزش را چندین برابر بازمی‌گرداند

آیین آغاز عملیات اجرایی مدرسه خیرساز شهید خالقی در محله اکبرآباد یزد با حضور محمدرضا بابایی، استاندار یزد و جمعی از مسئولان و خیرین برگزار شد؛ مدرسه‌ای که با همت خیر نیک‌اندیش مهندس حمید دیهیمی و در زمینی به وسعت بیش از ۱۱۰۰ مترمربع احداث خواهد شد.

محمدرضا بابایی در این مراسم با قدردانی از نقش اثرگذار خیرین در توسعه فضاهای آموزشی استان اظهار کرد: خداوند را به واسطه وجود خیرین عزیزی که در دارالعباده یزد منشأ خیر و برکت هستند، شاکر هستم.

وی با اشاره به پیشینه فعالیت‌های خیرخواهانه بانی این پروژه افزود: ایشان سابقه‌ای درخشان در امور خیر دارند و تاکنون چندین مدرسه احداث کرده‌اند و به محض طرح پیشنهاد، با روی گشاده این مسئولیت را پذیرفتند.

استاندار یزد با تبیین جایگاه انفاق در فرهنگ دینی خاطرنشان کرد: خداوند متعال در آیه ۳۹ سوره سبأ می‌فرماید هر آنچه در راه خدا انفاق شود، جایگزین آن عطا می‌شود و در آیه‌ای دیگر نیز وعده پاداش ده‌برابری برای اعمال نیک داده شده است.

بابایی با اشاره به آثار ملموس کار خیر در زندگی افراد تصریح کرد: تجربه نشان داده افرادی که با نیت خالص در مسیر انفاق قدم برمی‌دارند، خداوند به مال و زندگی آن‌ها برکت می‌دهد.

وی در ادامه با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی در سطح استان گفت: تمام محلات یزد شایسته برخورداری از مدارسی ایمن، زیبا و استاندارد هستند.

استاندار یزد با بیان نمونه‌ای از مشارکت سریع خیرین در بازسازی مدارس فرسوده عنوان کرد: اخیراً با مدرسه‌ای قدیمی و مستهلک در محله حسن‌آباد روبه‌رو شدیم که پس از طرح موضوع با یکی از خیرین، بلافاصله اقدامات لازم برای آغاز ساخت مدرسه جدید انجام شد.

بابایی همچنین به گسترش این حرکت خیرخواهانه اشاره کرد و افزود: این خیر محترم علاوه بر مشارکت مستقیم، وعده داده است خیرین تهرانی و گروه‌های دیگری را نیز برای ساخت مدارس جدید به استان یزد دعوت کند و ساخت مدرسه‌ای دیگر در شهرستان تفت را نیز تقبل کرده است.

وی نقش مدیران و مسئولان در تسهیل امور خیر را کلیدی دانست و بیان کرد: زمانی که افراد احساس کنند کارشان ماندگار و اثرگذار است، انگیزه مشارکت در امور خیر افزایش می‌یابد.

استاندار یزد در پایان با تأکید بر تسریع در اجرای پروژه‌های آموزشی گفت: پیگیری‌های لازم برای تسریع در آغاز عملیات اجرایی سایر مدارسی که محل آن‌ها جانمایی شده است، با جدیت دنبال شود.