فعالیت‌های فوق برنامه و اردوها نقش کلیدی در تربیت دانش‌آموزان دارند

علی‌نقی یزدان‌پناه در جلسه‌ای که با حضور معاونین پرورشی مناطق و کارشناسان سازمان دانش‌آموزی استان گلستان در محل سازمان دانش‌آموزی کشور برگزار شد، اظهار کرد: در کشورهای توسعه‌یافته، نظام آموزشی بیشتر بر عهده آموزش‌های غیرمستقیم و فوق برنامه‌ها است. این فعالیت‌ها به شکوفایی هویت ملی و مذهبی دانش‌آموزان کمک می‌کند و باید به طور مستمر تقویت شوند.

یزدان‌پناه یادآور شد: رفتاردرمانی به تنهایی منجر به تربیت نخواهد شد، بلکه متربیان تحت تأثیر رفتارهای همتایان خود قرار دارند، نه‌تنها سخنان معلمان. فعالیت‌های مستمر و پیوسته در طول زمان است که می‌تواند نتایج ملموس تربیتی به همراه داشته باشد.

وی تصریح کرد: نقطه آغاز تغییر در هر مدرسه، مدیر آن مدرسه است. برای تشخیص توسعه‌یافتگی یک کشور، کافی است به مدارس ابتدایی و پیش‌دبستانی آن نگاه کنید و روش تدریس را بررسی کنید.

یزدان‌پناه تأکید کرد: سنگ‌بنای هر کشور در نظام آموزشی آن به‌ویژه در مدارس ابتدایی است و در این راستا اردوها به عنوان مهم‌ترین بستر تربیتی هستند.

وی گفت: هر فعالیتی در اردو یک فرصت طلایی برای یادگیری است. فعالیت‌های تشکلات دانش‌آموزی به‌عنوان مکمل آموزش رسمی در شکل‌گیری هویت دانش‌آموزان و توسعه مهارت‌های اجتماعی آنان نقشی حیاتی دارد.