نماینده معاونت پرورشی وزارت آموزش‌وپرورش تاکید کرد:
تدوین بخشنامه‌های پرورشی متناسب با شرایط واقعی و امکانات مدارس
اردل (پانا) ـ نماینده معاونت پرورشی وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت تدوین بخشنامه‌های هدفمند و قابل اجرا در حوزه پرورشی، اظهار کرد: تلاش شده است دستورالعمل‌ها و بخشنامه‌های این حوزه با در نظر گرفتن شرایط مدارس و امکانات موجود، به‌گونه‌ای تنظیم شوند که قابلیت اجرای عملی داشته باشند.
عباس میرزایی در جریان بازدید از مدارس شهرستان اردل عنوان کرد: در تدوین و ابلاغ بخشنامه‌های پرورشی، باید به ظرفیت‌ها، نیازها و شرایط واقعی مدارس توجه شود تا زمینه اجرای مطلوب برنامه‌ها و تحقق اهداف تربیتی آموزش‌وپرورش فراهم شود.
میرزایی با تأکید بر اهمیت کاربردی بودن دستورالعمل‌های اجرایی خاطرنشان کرد: هدف از تدوین این بخشنامه‌ها، تسهیل اجرای برنامه‌های پرورشی و کمک به مدارس برای پیشبرد مؤثر فعالیت‌های تربیتی است؛ ازاین‌رو، متناسب بودن دستورالعمل‌ها با امکانات و شرایط مدارس، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
میرزایی در این بازدید، با اشاره به اهمیت آگاهی و قدرت تحلیل در میان نسل نوجوان اظهار کرد: دانش‌آموزان امروزه باید با مطالبه‌گری‌های به‌جا، پرسشگری آگاهانه و بررسی‌های دقیق، موضوعات و مسائل پیرامون خود را مورد ارزیابی قرار دهند و واقعیت‌ها را نه بر اساس آنچه به نمایش گذاشته می‌شود، بلکه بر مبنای شناخت صحیح و بررسی منطقی بپذیرند.
وی افزود: در دنیای امروز که دانش‌آموزان با حجم گسترده‌ای از اطلاعات و روایت‌های گوناگون مواجه هستند، برخورداری از قدرت تشخیص، تفکر نقادانه و توانایی تحلیل مسائل، ضرورتی انکارناپذیر است و می‌تواند آنان را در مسیر تصمیم‌گیری‌های درست و مسئولانه یاری کند.
نماینده معاونت پرورشی وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر نقش مدرسه در پرورش نسلی آگاه و مسئولیت‌پذیر خاطرنشان کرد: مدارس باید با فراهم‌کردن زمینه گفت‌وگو، پرسشگری و مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های تربیتی، به تقویت روحیه حقیقت‌جویی و مطالبه‌گری منطقی در میان آنان کمک کنند.
این بازدید در راستای بررسی وضعیت مدرسه و توجه به مسائل و فعالیت‌های آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان انجام شد.
ارسال دیدگاه