سرودهای آیینی ، روحیه کار تیمی را در باشگاه «بال‌های کاغذی» ملایر زنده می‌کند

اکرم بخشی، مربی طرح امین باشگاه کتاب‌خوانی «بال‌های کاغذی»، در گفت‌وگو با خبرنگار پانا اظهار کرد: «ما سرودها را با دقت انتخاب می‌کنیم و چندین‌بار به آن‌ها گوش می‌دهم تا از برخورداری آن‌ها از معنای بکر، نو و اثرگذار اطمینان حاصل کنم.»

وی با بیان اینکه آشنایی دانش‌آموزان با فرهنگ غنی اسلامی ایرانی در قالب سرود از اهداف اصلی این باشگاه است، افزود: «ترویج آیین سرود با رویکردی تربیتی و آموزشی، از دیگر محورهای مهم فعالیت ما به شمار می‌رود.»

بخشی با قدردانی از همکاری مدیریت مدرسه کوثر فخریه، خانواده‌های اعضای باشگاه و همراهی سایر دست‌اندرکاران، گفت: «این همراهی‌ها نقش مهمی در پیشبرد برنامه‌های فرهنگی و هنری باشگاه داشته است.»

این مربی فرهنگی با اشاره به یکی از تجربه‌های موفق این مجموعه، اجرای سرود «معلم خوب منی» را نمونه‌ای از انسجام و هماهنگی اعضا دانست و تصریح کرد: «برای اجرای این سرود در هفته معلم سال گذشته، تنها یک هفته زمان برای تمرین نیاز بود.»

وی ادامه داد: «این سرودها با همکاری برخی سازمان‌های دولتی در ملایر اجرا شد و بازتاب خوبی نیز در رسانه‌ها و خبرگزاری‌ها داشت.»

بخشی همچنین تأثیر این فعالیت‌ها بر اعضای باشگاه را مثبت ارزیابی کرد و گفت: «ما تلاش می‌کنیم روحیه کار گروهی و تیمی را در دانش‌آموزان تقویت کنیم. از آنجا که سرودها را با محتوای شاد و جذاب انتخاب می‌کنیم، شور و انگیزه بیشتری در میان اعضا شکل می‌گیرد و آنان با اشتیاق بیشتری تمرین‌ها را دنبال می‌کنند و متن سرودها را به‌راحتی حفظ می‌نمایند.»

وی در پایان از برنامه‌های آینده باشگاه خبر داد و افزود: «در مسیر حفظ سرودهایی با محتوای تعلیمی، حتی استفاده از زبان‌های محلی و بین‌المللی نیز در دستور کار قرار دارد؛ رویکردی که نشان‌دهنده نگاه بلندمدت و چندوجهی این باشگاه در پرورش استعدادهای فرهنگی و زبانی کودکان است.»