فعالیت گروهی نقش مهمی در گرایش دانش آموزان به سمت نماز دارد

سمیه تفتی دبیر پیام‌های آسمان مدرسه قرآنی امام علی‌النقی(ع) ناحیه یک قم در حاشیه هفتمین اجلاس نماز دانش‌آموزی در گفتگو با خبرنگار پانا با اشاره به اینکه سپردن امور اجرایی نماز به خود دانش‌آموزان، حس مسئولیت‌پذیری و تعلق خاطر بیشتری در آنان ایجاد می‌کند، اظهار کرد: «تشکیل گروه‌های «خادم‌یاران»، انتخاب مکبران از میان دانش‌آموزان و واگذاری کارهایی مانند پذیرایی و اهدای هدایا به نمایندگان دانش‌آموزی، باعث شده فضای نمازخانه مدرسه با مشارکت فعال‌تری همراه شود.»

تفتی همچنین از اجرای طرحی با عنوان «برد نماز» در این مدرسه خبر داد و افزود: «دانش‌آموزان با استفاده از خط و نقاشی‌های خود، تابلوی اعلاناتی با محوریت «نماز، کلید بهشت» طراحی کرده‌اند که همین موضوع، انگیزه و علاقه آنان را برای حضور در برنامه‌های نماز بیشتر کرده است.»

وی نقش امام جماعت را نیز در موفقیت این تجربه بسیار مهم توصیف و عنوان کرد: «امام جماعتی که دغدغه‌مند و انتقادپذیر باشد و به نظرات دانش‌آموزان توجه کند، می‌تواند اثرگذاری برنامه‌های فرهنگی و تربیتی را چند برابر کند. به گفته او، انتخاب موضوع سخنرانی‌های بین نماز بر اساس نیازها و پیشنهادهای دانش‌آموزان، موجب ارتباط بیشتر آنان با فضای معنوی نمازخانه شده است.»

تفتی در پایان با تأکید بر اهمیت کار گروهی در دوران نوجوانی خاطرنشان کرد: «زمانی که دانش‌آموزان در یک فعالیت جمعی مشارکت می‌کنند، انگیزه و اشتیاق بیشتری برای حضور در فضای نمازخانه پیدا می‌کنند و همین موضوع، زمینه‌ساز نهادینه شدن فرهنگ نماز در مدرسه می‌شود.»