رئیس اداره برنامهریزی و توسعه کانونهای فرهنگیتربیتی وزارت آموزش و پرورش؛
۲۱ منطقه تهران پای کار غنیسازی اوقات فراغت هستند
کهریزک (پانا) - رئیس اداره برنامهریزی و توسعه کانونهای فرهنگیتربیتی وزارت آموزش و پرورش، فعالیتهای تابستانی را یکی از فرصتهای طلایی آموزش و پرورش برای غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان دانست و گفت: حضور دانشآموزان در برنامههای متنوع فرهنگی، هنری، مهارتی و ورزشی، تابستان را به فرصتی برای یادگیری، کشف استعدادها و تجربه فعالیتهای گروهی تبدیل میکند.
حسین خوشبخت، در گفتوگو با خبرنگار پانا، در حاشیه آیین اختتامیه فعالیتهای تابستانی شهرستانهای استان تهران اظهار کرد: «توفیق داشتیم در جمع همکاران پرتلاش شهرستانهای استان تهران حضور داشته باشیم و شاهد برگزاری آیین اختتامیه فعالیتهای تابستانی و ارائه دستاوردهای ارزشمند دانشآموزان باشیم.»
وی با بیان اینکه فعالیتهای تابستانی یکی از مهمترین برنامههای آموزش و پرورش برای غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان است، افزود: «این فعالیتها از ابتدای تابستان آغاز میشود و تا پایان ۲۰شهریور ادامه دارد و دانشآموزان در این مدت با حضور در کلاسها و برنامههای مختلف فرهنگی، هنری، مهارتی و ورزشی، اوقات فراغت خود را به شکلی هدفمند سپری میکنند.»
رئیس اداره برنامهریزی و توسعه کانونهای فرهنگیتربیتی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: «هدف اصلی این برنامهها آن است که دانشآموزان در ایام تابستان از حالت بیبرنامگی و گذران صرف اوقات فراغت خارج شوند و در فضایی پویا و جذاب، علاوهبر سرگرمی، مهارتهای جدیدی بیاموزند و استعدادهای خود را شناسایی و تقویت کنند.»
خوشبخت با اشاره به شرایط خاص کشور در دو سال اخیر خاطرنشان کرد: «با توجه به شرایطی که کشور در این مدت با آن مواجه بوده است، دانشآموزان در دو بستر حضوری و مجازی در فعالیتهای تابستانی مشارکت داشتند. آنچه امروز در این آیین شاهد آن هستیم، حاصل تلاش دانشآموزان و همکارانی است که در پایگاههای اوقات فراغت، کانونهای فرهنگیتربیتی و مدارس منتخب برای اجرای این برنامهها فعالیت کردند.»
وی با اشاره به بازدید از غرفههای این رویداد گفت: «در بازدیدی که از غرفهها داشتیم، شاهد فعالیتهایی بسیار متنوع، گسترده و جذاب بودیم. حضور دانشآموزان در عرصههای مختلف و ارائه آثار و دستاوردهای آنان، نشاندهنده برنامهریزی مناسب و تلاش جدی همکاران شهرستانهای استان تهران در حوزه اوقات فراغت است.»
خوشبخت افزود: «خوشبختانه برنامهریزیهای انجامشده در این زمینه به نتایج خوبی منجر شده و براساس گزارشهای ارائهشده، بیش از ۵۰ درصد دانشآموزان در سطح استان در پایگاههای اوقات فراغت جذب شدهاند و برای آنها فعالیتهای متنوع و متناسب با علایق و استعدادهایشان در نظر گرفته شده است.»
وی با اشاره به گستردگی شبکه آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران اظهار کرد: «شهرستانهای استان تهران دارای ۲۱ منطقه آموزش و پرورش است و خوشبختانه در این آیین، نمایندگان هر ۲۱ منطقه از طریق پایگاههای اوقات فراغت مدارس، کانونهای فرهنگیتربیتی و مدارس منتخب حضور پیدا کردند و بخشی از فعالیتها و دستاوردهای خود را ارائه دادند.»
خوشبخت در پایان گفت: «این میزان مشارکت و تنوع فعالیتها نشان میدهد که ظرفیت بسیار خوبی در شهرستانهای استان تهران برای اجرای برنامههای فرهنگی، هنری، مهارتی و ورزشی وجود دارد و باید از تلاش دانشآموزان و همکارانی که برای غنیسازی اوقات فراغت آنان برنامهریزی و فعالیت کردند، قدردانی کرد.»
ارسال دیدگاه