رابط خبرگزاری پانا شهرستان ملارد:

رسانه‌های دانش‌آموزی نقش مهمی در شکل‌دهی نگرش نوجوانان و تقویت سواد رسانه‌ای دارند

ملارد (پانا) - رابط خبرگزاری پانا شهرستان ملارد با اشاره به تأثیر اخبار بر نگرش نوجوانان، تصریح کرد که رسانه‌های دانش‌آموزی در کنار رسالت اطلاع‌رسانی، نقش مهمی در آموزش سواد رسانه‌ای، تقویت تفکر انتقادی و پرورش نسلی آگاه، مسئولیت‌پذیر و توانمند ایفا می‌کنند.

کد مطلب: ۱۷۲۵۹۶۲
لینک کوتاه کپی شد
رسانه‌های دانش‌آموزی نقش مهمی در شکل‌دهی نگرش نوجوانان و تقویت سواد رسانه‌ای دارند

حامد اسمعیلی، در گفت‌وگو با خبرنگار پانا با اشاره به نقش رسانه در شکل‌گیری شخصیت نسل نوجوان اظهار کرد:«نوجوانان در دوره‌ای از زندگی قرار دارند که ذهن و شخصیت آنان با سرعت در حال شکل‌گیری است. در این دوران، اخبار و محتوای رسانه‌ای می‌توانند نقش مهمی در شکل‌گیری نگرش، باورها و شیوه نگاه آنان به جهان داشته باشند. خبرهایی که بار احساسی بیشتری دارند، معمولاً تأثیر عمیق‌تری بر ذهن نوجوانان می‌گذارند؛ زیرا در این سن، هیجان و احساسات نقش پررنگی در پردازش اطلاعات ایفا می‌کنند.»

وی با تشریح موضوعاتی که بیشترین تأثیر را بر ذهن نوجوانان دارند، افزود: «اخبار مربوط به عدالت، همدلی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی، گزارش‌های مرتبط با پیشرفت‌های علمی و فناوری، رویدادهای جهانی و همچنین مطالبی که سبک زندگی و تجربه‌های موفق را به تصویر می‌کشند، از جمله موضوعاتی هستند که می‌توانند در شکل‌گیری نگرش و انگیزه نوجوانان اثرگذار باشند. این تأثیر زمانی عمیق‌تر می‌شود که خبر با تصویر، ویدئو یا روایت‌های ملموس همراه باشد؛ زیرا محتوای دیداری و شنیداری ارتباط عاطفی بیشتری با مخاطب برقرار می‌کند.»

وی در ادامه با اشاره به نقش شیوه ارائه محتوا در میزان اثرگذاری اخبار بر مخاطبان، تصریح کرد: «بررسی اخبار منتخب پانا نشان می‌دهد که استفاده از قالب‌های تصویری و ویدئویی در کنار اخبار متنی، جایگاه قابل توجهی دارد. این موضوع با تغییر الگوی مصرف رسانه‌ای مخاطبان، به‌ویژه نوجوانان، همسو است و نشان می‌دهد شیوه ارائه خبر، در کنار محتوای آن، نقش مهمی در میزان اثرگذاری بر مخاطب ایفا می‌کند.»

اسمعیلی با بیان اینکه رسانه‌ها علاوه بر اطلاع‌رسانی، وظیفه‌ای فرهنگی و آموزشی نیز بر عهده دارند، خاطرنشان کرد: «رسانه‌ها در کنار رسالت اطلاع‌رسانی، نقش مهمی در آموزش و هدایت فکری مخاطبان نیز بر عهده دارند و این دو کارکرد، مکمل یکدیگر هستند. رسانه می‌تواند با ارائه اطلاعات دقیق، تقویت مهارت تفکر انتقادی، آموزش سواد رسانه‌ای و تشویق مخاطب به بررسی موضوعات از زوایای مختلف، زمینه تصمیم‌گیری آگاهانه را فراهم کند. همچنین ترویج ارزش‌هایی همچون مسئولیت‌پذیری، قانون‌مداری، همدلی، مشارکت اجتماعی و امید به آینده از دیگر کارکردهای ارزشمند رسانه است.»

وی در ادامه با تأکید بر اهمیت صداقت و انصاف در فعالیت رسانه‌ای بیان کرد: «آنچه اهمیت دارد، حفظ تعادل میان اطلاع‌رسانی و هدایت فرهنگی است. رسانه زمانی بیشترین اثر مثبت را خواهد داشت که ضمن رعایت صداقت، دقت و انصاف در روایت، فرصت اندیشیدن و تحلیل را نیز در اختیار مخاطب قرار دهد و زمینه شکل‌گیری نگاه مستقل و آگاهانه را فراهم سازد.»

رابط خبرگزاری پانا شهرستان ملارد در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ظرفیت‌های رسانه دانش‌آموزی اظهار کرد: «در بررسی اخبار منتخب استان، بخش قابل توجهی از مطالب بر انعکاس رویدادها و فعالیت‌های دانش‌آموزی متمرکز بود که این موضوع از نقاط قوت رسانه دانش‌آموزی به شمار می‌رود. در کنار این ظرفیت ارزشمند، توسعه گزارش‌های تحلیلی، پژوهش‌محور و مسئله‌محور می‌تواند زمینه رشد بیشتر مهارت‌های تحلیل، پژوهش و تفکر نقادانه را در میان دانش‌آموزخبرنگاران فراهم کند.»

وی دانش‌آموزخبرنگاران را سرمایه ارزشمند پانا دانست و افزود: «حضور دانش‌آموزان علاقه‌مند، خلاق و باانگیزه از مهم‌ترین ظرفیت‌های خبرگزاری پانا است. استمرار آموزش‌های تخصصی در حوزه خبرنگاری، گزارش‌نویسی، تحلیل و سواد رسانه‌ای می‌تواند این ظرفیت را بیش از پیش شکوفا کرده و زمینه تربیت نسلی آگاه، مسئولیت‌پذیر و توانمند را فراهم آورد.»

اسمعیلی در پایان با تأکید بر مسئولیت اجتماعی رسانه‌ها تصریح کرد: «رسانه‌ای موفق است که در کنار انتقال صحیح و دقیق اخبار، به رشد فکری، فرهنگی و اجتماعی مخاطبان نیز کمک کند؛ رسانه‌ای که با روایت صادقانه، احترام به شعور مخاطب و ایجاد فضای گفت‌وگو، علاوه بر اطلاع‌رسانی، زمینه پرورش شهروندانی مسئول، آگاه و آینده‌ساز را فراهم سازد.»

 

خبرنگار : دانش آموزان، ناجیه تاجیک، خدیجه تاجیک .

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار