دبیر تاریخ مدرسه سهروردی:
تاریخ چراغ راه آینده جامعه است
شهریار(پانا)- دبیر تاریخ مدرسه سهروردی با بیان اینکه شناخت گذشته، شرط اساسی تصمیمگیریهای آگاهانه امروز است، بر نقش حیاتی تاریخ در شکلدهی به فرهنگ، سیاست و ساختار اجتماعی جامعه تأکید کرد.
حدیث مرادی در گفتوگو با پانا اظهار کرد:«جایگاه بنیادین تاریخ در شکلدهی به جوامع، بر ضرورت بهرهگیری از تجربیات گذشته برای جلوگیری از تکرار خطاها و ترسیم آیندهای روشنتر است»
مرادی در پاسخ به پرسشی درباره نقش تاریخ در شکلدهی به جامعه امروز اظهار کرد: «تاریخ نقش بسیار حیاتی در شکلدهی جامعه امروز ایفا میکند؛ زیرا تجربیات گذشته بهعنوان گنجینهای ارزشمند از درسهای اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی عمل میکند. با آگاهی از این تجربیات میتوان الگوها را بهدرستی شناخت، از تکرار اشتباهات جلوگیری کرد و در نهایت آیندهای روشنتر برای جامعه رقم زد.»
وی درباره حوزه مورد علاقه خود در مطالعات تاریخی گفت: «به دلیل مطالعه گستردهتر در زمینه تاریخ ایران پس از اسلام، علاقه من به این دوره بیشتر است. در این میان، مباحث مربوط به دوره پهلوی و نقش زنان و چالشهایی که با آن مواجه بودهاند، برای من جذابیت و اهمیت ویژهای دارد.»
این دبیر تاریخ در ادامه با اشاره به شیوههای ایجاد انگیزه در دانشآموزان بیان کرد: «برای علاقهمند کردن دانشآموزان به درس تاریخ، در وهله نخست باید ارتباطی دوستانه و مؤثر با آنان برقرار کرد. سپس با بیانی جذاب از وقایع تاریخی، پیوند دادن مباحث با زندگی روزمره و استفاده از روشهای بصری و مشارکتی مانند بازدید از اماکن تاریخی و نمایش فیلم، میتوان این درس را از حالت خشک و صرفاً حفظی خارج کرد و آن را به تجربهای ملموس و هیجانانگیز تبدیل ساخت.»
وی همچنین درباره تأثیر تجربیات شخصی بر دیدگاه تاریخی خود افزود که نگرش او بیش از هر چیز حاصل مطالعه منابع معتبر، بررسی مستندات و بازدید از آثار تاریخی است و تجربیات شخصی نقشی در شکلگیری این دیدگاه نداشتهاند.
مرادی در پایان با تأکید بر اهمیت شیوه ارائه مطالب گفت: «بهترین روش تدریس تاریخ، بیان وقایع بهصورت جذاب و داستانگونه و همراه با مشارکت دانشآموزان است. همچنین استفاده از فیلمهای آموزشی میتواند در درک بهتر رویدادهای تاریخی بسیار مؤثر باشد.»
ارسال دیدگاه