مدیر مدرسه مهلا شهرستان ملارد:
طرح ایما مشارکت و مسئولیتپذیری دانشآموزان را افزایش میدهد
ملارد (پانا)- مدیر مدرسه مهلا تاکید کرد که اجرای طرح ایما اقدامی مهم برای تقویت تعامل و مشارکت دانشآموزان در فضای آموزشی است و زمینه رشد مهارتهای فردی و اجتماعی آنان را فراهم میکند.
محبوبه معارفوند، مدیر مدرسه مهلا طرح ایما را طرحی برای مسئولیت پذیری دانشآموزان در نقش اجتماعی می داند که در گفتگو با خبرنگار پانا اظهار کرد: «این طرح با فراهم کردن تجربهای فعال در فرآیند یادگیری، دانشآموزان را با چالشهای آموزشی و گروهی آشنا میکند و مسئولیتپذیری آنان را افزایش میدهد. هدف ما این است که دانشآموزان نه تنها محتواهای آموزشی را بیاموزند، بلکه توانایی تصمیمگیری و مشارکت فعال در محیط مدرسه را نیز تجربه کنند.»
معارفوند در ادامه افزود: «اجرای طرح ایما موجب شد معلمان و دانشآموزان فرصت تعامل نزدیکتر و مؤثرتر پیدا کنند؛ دانشآموزان با تجربه نقشهای متفاوت در فعالیتهای گروهی، توانستند مهارتهای رهبری، همکاری و مدیریت پروژههای کوچک مدرسهای را تقویت کنند.»
وی با اشاره به تداوم این برنامهها گفت: «این برنامه باعث میشود دانشآموزان بتوانند مسئولیتهای خود را بهتر درک کنند و با اعتمادبهنفس بیشتری در فعالیتهای آموزشی و اجتماعی مشارکت داشته باشند؛ همچنین این طرح فرصت مناسبی است تا مهارتهای حل مسئله، تفکر انتقادی و مهارتهای ارتباطی آنان پرورش یابد.»
مدیر مدرسه مهلا در بخشی دیگر از سخنانش با تأکید بر اهمیت مشارکت دانشآموزان ادامه داد: «طرح ایما به دانشآموزان کمک میکند تا با تجربه فعالیتهای عملی و مشارکت در تصمیمگیریهای گروهی، پیوند خود با مدرسه و آموزش را محکمتر کنند. این تجربهها اعتمادبهنفس و انگیزه آنان را افزایش میدهد و به رشد شخصی و اجتماعی آنان کمک میکند.»
وی در پایان با اشاره به اهداف بلندمدت طرح خاطر نشان کرد: «هدف اصلی از اجرای طرح ایما، آمادهسازی دانشآموزان برای چالشهای علمی و اجتماعی آینده است. امیدواریم با استمرار این برنامهها، نسل آینده با مهارتها و توانمندیهای کافی، برای فعالیت در جامعه و مواجهه با مسائل روز آماده شود.»
ارسال دیدگاه