غربالگری روانی–اجتماعی، سپر حفاظتی دانش‌آموزان است و باید صددرصد اجرا شود

اعظم گل‌کار، در گفتگو با پانا  با اشاره به طرح «نماد» (نظام مراقبت‌های اجتماعی دانش‌آموزان) بیان کرد: «نماد یک برنامه ملی و ساختارمند است که برای شناسایی، پیشگیری و مداخله به‌موقع در مشکلات روانی–اجتماعی طراحی شده و هدف آن ایجاد یک پوشش حمایتی کامل برای دانش‌آموزان است.»

وی مهم‌ترین نقطه آغاز این طرح را غربالگری اولیه دانست و توضیح داد: «هرگونه اهمال یا ناقص‌بودن اطلاعات در این مرحله می‌تواند موجب بروز آسیب‌های جدی در آینده شود و لازم است مدارس این موضوع را با نهایت دقت دنبال کنند.»

کارشناس مشاوره اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری با تأکید بر اینکه غربالگری روانی–اجتماعی یک تکلیف قانونی است افزود: «تمام دانش‌آموزان، بدون استثنا، باید این غربالگری را انجام دهند. نتایج حاصل‌شده به مدارس کمک می‌کند تا در کوتاه‌ترین زمان، دانش‌آموزان دارای نیازهای روانی–اجتماعی را شناسایی کرده و برای آن‌ها برنامه‌ریزی کنند.»

گل‌کار ادامه داد: «اجرای کامل و دقیق غربالگری، نقش مهمی در جلوگیری از آسیب‌هایی مانند افسردگی، اضطراب، رفتارهای پرخطر، ترک تحصیل و مشکلات خانوادگی دارد. از این‌ رو، مدیران، معاونان پرورشی و مشاوران به‌ عنوان اعضای کمیته نماد در مدارس باید شرایط لازم برای آگاه‌سازی والدین، اجرای صحیح آزمون‌ها و ثبت کامل اطلاعات در سامانه را فراهم کنند.»

وی اطلاع‌رسانی درست به خانواده‌ها و رفع نگرانی‌های احتمالی آنان را ضروری دانست و تأکید کرد: « مدارس موظف‌اند فرایند ارجاع، پیگیری و مداخلات لازم را تا حصول نتیجه دنبال کنند.»

گل‌کار در پایان یادآور شد: «سلامت روان دانش‌آموزان، زیرساخت اصلی موفقیت تحصیلی و تربیتی آن‌هاست. اجرای صددرصدی غربالگری، یک کار اداری نیست؛ بلکه اقدامی اساسی برای محافظت از آینده نسل جوان محسوب می‌شود.» او از معاونان پرورشی خواست با جدیت بیشتر اجرای این طرح را دنبال کنند تا از بروز آسیب‌های اجتماعی در جامعه دانش‌آموزی جلوگیری شود.