کارشناس مشاوره آموزشوپرورش فیروزکوه:
تاب‌آوری دانش‌آموزان، کلید عبور از بحران‌های روانی نسل آینده است
فیروزکوه (پانا) - کارشناس مشاوره اداره آموزشوپرورش فیروزکوه با تأکید بر اهمیت آموزش مهارت تاب‌آوری در مدارس؛ ایجاد محیطی امن، شاد و حمایتگر در مدارس را زیربنای سلامت روان دانش‌آموزان دانست.
بهنام حکیمی، کارشناس مشاوره اداره آموزش و پرورش شهرستان فیروزکوه، با شعار «تاب‌آوری دانش‌آموزان در برابر بلایا و بحران‌ها» گفت: «تاب‌آوری یکی از مهم‌ترین مهارت‌های زندگی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در برابر فشارها و چالش‌های روزمره ایستادگی کرده و مسیر رشد و یادگیری خود را حفظ کنند. وقتی این مهارت از دوران مدرسه آموزش داده شود، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند در شرایط بحرانی، به جای تسلیم شدن، به دنبال راه‌حل بگردند.»
وی افزود: «مدرسه باید محیطی امن، پویا و حامی باشد؛ جایی که کودک یا نوجوان احساس کند اشتباه کردن بخشی از مسیر رشد است. چنین فضایی باعث می‌شود اضطراب، ترس و فشارهای روانی کاهش یابد و دانش‌آموزان اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کنند.»
این کارشناس با اشاره به نقش معلمان و مشاوران در فرآیند آموزش گفت: «مشاور مدرسه باید نگاه پیشگیرانه داشته باشد، نه فقط مداخله‌گر. یعنی پیش از وقوع بحران‌های رفتاری یا عاطفی، مهارت‌های لازم برای مدیریت هیجان، کنترل خشم و ارتباط مؤثر را به دانش‌آموزان بیاموزد. زمانی که مشاوره در مدارس به شکل مستمر و آگاهانه انجام شود، بسیاری از آسیب‌های روانی قبل از شکل‌گیری کنترل می‌شوند.»
وی در بخش دیگری از سخنانش به وضعیت روانی جامعه اشاره کرد و افزود: «در سال‌های اخیر عوامل متعددی از جمله فشار اقتصادی، کم‌تحرکی، کاهش ارتباطات خانوادگی و استفاده مفرط از فضای مجازی باعث آسیب به سلامت روان شده است. برای مقابله با این روند، خانواده‌ها باید نقش فعالی در گفت‌وگو و تعامل با فرزندان داشته باشند تا احساس امنیت عاطفی در آن‌ها تقویت شود.»
کارشناس مشاوره با تأکید بر لزوم همکاری خانواده‌ها و مدارس تصریح کرد: «تربیت دانش‌آموزان تاب‌آور نیازمند هم‌افزایی خانه و مدرسه است. خانواده‌ای که ارتباط عاطفی قوی‌تری با فرزند دارد، زمینه رشد روانی سالم‌تری برای او فراهم می‌کند. از سوی دیگر، مدرسه نیز باید با برنامه‌های هدفمند و گروهی، حس تعلق و مسئولیت‌پذیری را در دانش‌آموزان افزایش دهد.»
حکیمی همچنین آموزش مهارت‌های زندگی را یکی از ابزارهای مهم در تقویت تاب‌آوری دانست و گفت: «مهارت‌هایی مثل تصمیم‌گیری، حل مسئله، خودآگاهی و همدلی باید در برنامه‌های آموزشی و فوق‌برنامه مدارس گنجانده شود. این آموزش‌ها به دانش‌آموزان یاد می‌دهد چگونه احساسات خود را بشناسند و در شرایط دشوار، رفتار منطقی و کنترل‌شده‌ای داشته باشند.»
وی در ادامه افزود: «فعالیت‌های هنری و ورزشی نیز در بهبود سلامت روان نقش مهمی دارند. زمانی که دانش‌آموز بتواند از طریق نقاشی، موسیقی یا ورزش هیجانات خود را تخلیه کند، سطح استرس کاهش می‌یابد و انگیزه‌اش برای حضور فعال در مدرسه بیشتر می‌شود.»
این کارشناس مشاوره در پایان با تأکید بر نقش آموزش و پرورش در تربیت نسل تاب‌آور گفت: «سلامت روان زیربنای هر موفقیت فردی و اجتماعی است. مدارس باید به جای تمرکز صرف بر آموزش دروس، به پرورش انسان‌های متعادل، آگاه و مقاوم در برابر مشکلات بپردازند. تنها با چنین نگاهی می‌توان آینده‌ای پایدار و سالم برای جامعه رقم زد.»
ارسال دیدگاه