کارشناس قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش شهرستان ملارد:
نهادینه‌سازی تربیت قرآنی در نظام تعلیم و تربیت؛ راهبرد پرورش نسلی متعهد و جامعه‌ای اخلاق‌محور است
ملارد ( پانا) - کارشناس قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش شهرستان ملارد، «نهادینه‌سازی تربیت قرآنی در نظام تعلیم و تربیت» را راهبردی اساسی برای پرورش نسلی متعهد و شکل‌گیری جامعه‌ای اخلاق‌محور دانست.
حمید رستمی، کارشناس قرآن، عترت و نماز اداره آموزش و پرورش شهرستان ملارد، در گفت‌وگو با پانا با تأکید بر جایگاه بنیادین تربیت قرآنی در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان اظهار داشت: «تربیت قرآنی نباید به ایام خاص یا مناسبت‌های تقویمی محدود بماند، بلکه باید به‌عنوان بخشی جدایی‌ناپذیر از هویت فردی و اجتماعی دانش‌آموزان نهادینه شود. اگر دانش‌آموزان از سال‌های ابتدایی زندگی خود با مفاهیم و معارف قرآن کریم آشنا شوند و درک درستی از پیام‌های الهی داشته باشند، این آموزه‌ها به‌مثابه سپری محکم در برابر انحرافات، مشکلات و آسیب‌های اجتماعی عمل خواهد کرد.»
وی در ادامه به چالش‌های موجود در مسیر آموزش قرآنی اشاره کرد و افزود: «متأسفانه در برخی موارد هنوز از روش‌های سنتی و خشک برای آموزش قرآن استفاده می‌شود که ممکن است شور و اشتیاق نسل نوجوان را کاهش دهد. امروز دیگر کافی نیست که آموزش قرآن تنها به روخوانی و حفظ محدود شود. باید با رویکردهای نوین و خلاقانه، دانش‌آموزان را به‌گونه‌ای جذب کنیم که قرآن برای آنان به منبعی الهام‌بخش و راهنمایی عملی در زندگی تبدیل شود.»
رستمی با تأکید بر بهره‌گیری از ظرفیت فناوری‌های نوین بیان کرد: «به‌کارگیری ابزارهای دیجیتال، طراحی بازی‌های قرآنی، تولید محتوای چندرسانه‌ای و برگزاری مسابقات جذاب، می‌تواند فضای متفاوتی را برای آموزش ایجاد کند. این اقدامات سبب می‌شود تا نوجوانان با زبان روز و در قالبی جذاب، ارتباطی عمیق‌تر با قرآن برقرار کنند و مفاهیم آن را نه به‌عنوان تکلیف درسی، بلکه به‌عنوان بخشی لذت‌بخش از زندگی خود بپذیرند.»
این کارشناس همچنین نقش خانواده و مدرسه را در تحقق تربیت قرآنی بسیار حیاتی دانست و عنوان کرد: «همکاری نزدیک میان والدین و معلمان ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است. والدین می‌توانند با فراهم‌کردن فضای معنوی در خانه، فرزندان را به سمت انس با قرآن سوق دهند و معلمان نیز با ایفای نقش الگو، شوق یادگیری و عمل به آموزه‌های قرآنی را در دانش‌آموزان تقویت کنند. در حقیقت، پیوند خانواده و مدرسه، زمینه‌ساز شکل‌گیری جامعه‌ای متعهد و اخلاق‌محور خواهد بود.»
وی در ادامه افزود: «اجرای طرح‌های آموزشی هدفمند در مدارس، ضرورتی انکارناپذیر است. این طرح‌ها باید از سطح روخوانی و حفظ عبور کنند و به سمت فهم مفاهیم عمیق آیات، تحلیل پیام‌های اخلاقی و اجتماعی قرآن و کاربرد آن‌ها در زندگی روزمره دانش‌آموزان پیش بروند. تنها در این صورت است که می‌توانیم به نسل آینده کمک کنیم تا قرآن را نه صرفاً یک کتاب مقدس، بلکه به‌عنوان یک نقشه راه جامع برای زندگی فردی و اجتماعی خود بشناسند.»
رستمی در پایان خاطرنشان کرد: «سرمایه‌گذاری بر تربیت قرآنی نسل امروز، سرمایه‌گذاری بر آینده‌ای روشن برای جامعه است. پرورش دانش‌آموزانی متعهد، اخلاق‌مدار و آشنا با معارف قرآن و اهل‌بیت (ع)، نه‌تنها به رشد فردی آن‌ها کمک خواهد کرد، بلکه جامعه‌ای سالم‌تر، منسجم‌تر و برخوردار از ارزش‌های انسانی و الهی را به همراه خواهد داشت.»
ارسال دیدگاه