معاون پرورشی آموزشگاه شهید حججی ناحیه یک شهرستان بهارستان:
معاون پرورشی، پل ارتباطی میان علم و احساس است
بهارستان یک(پانا)- معاون پرورشی آموزشگاه شهید حججی ناحیه یک شهرستان بهارستان؛ نقش معاونت پرورشی را مانند یک پل ارتباطی میان علم و احساس دانست.
فرزانه خسرویانی، معاون پرورشی آموزشگاه شهید حججی ناحیه یک شهرستان بهارستان؛ در گفت‌وگو با پانا در رابطه با مسئولیت‌ها و تأثیرات معاون پرورشی بر محیط آموزشی اذعان کرد:« به عنوان معاون پرورشی مسئولیت‌هایی همچون سازماندهی مراسم صبحگاهی و مسابقات فرهنگی-هنری تا نظارت بر بهداشت و فعالیت‌های کتابخانه بر عهده من می‌باشد، البته اقدامات دیگری هم در مدرسه توسط معاون پرورشی انجام می‌شود که شامل شناسایی دانش‌آموزان بی‌بضاعت، برگزاری جلسات آموزش خانواده و آماده‌سازی مدرسه برای مناسبت‌ها، همگی به ایجاد محیطی امن، شاداب و سالم منجر می‌شوند؛ با این رویکرد جامع مدرسه از یک فضای صرفاً آموزشی به بستری برای رشد جسمی و روحی تبدیل می‌شود و سلامت همهجانبه دانش‌آموزان را تضمین می‌کند.»
وی از عملکرد معاونت پرورشی به عنوان پیوندی ناگسستنی یاد کرد و افزود: «ما می‌توانیم با فراهم آوردن فعالیت‌های جذاب و متنوع، آموزش را از تک‌بعدی بودن خارج کرده و باعث شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان باشیم تا با این رویکرد احساس تعلق خاطر دانش‌آموزان به مدرسه تقویت شود؛ بنابراین معاون پرورشی با عملکرد خود به عنوان عاملی مؤثر در افزایش انگیزه دانش‌آموزان می‌تواند پیشرو باشد و آنها را به سمت رفتارهای مثبت و سازنده سوق دهد؛ به این ترتیب دانش‌آموزان، مدرسه را به عنوان خانه‌ای برای رشد همهجانبه خود خواهند یافت.»
خسرویانی در رابطه با برنامه‌های پرورشی و ارتقاء مهارت دانش‌آموزان گفت: «برنامه‌های پرورشی با ایجاد محیطی شاد و پویا مانند استفاده از رنگ‌های شاد، به‌کارگیری نظرات شورای دانش‌آموزی و استفاده از موسیقی در مراسمات، به ارتقاء مهارت‌های اجتماعی و اخلاقی دانش‌آموزان کمک می‌کنند و این فعالیت‌ها فرصتی برای تمرین کار گروهی، احترام متقابل و مسئولیت‌پذیری فراهم می‌آورد، البته پایه‌های اخلاق و مهارت‌های اجتماعی آنان را در فضایی دلپذیر نیز تقویت می‌کند.»
وی در رابطه با ارتباط موثر با والدین تصریح کرد: «برای درگیر کردن والدین در فعالیت‌های پرورشی، بر انتخاب و به‌کارگیری اولیای فعال در انجمن اولیا و مربیان و نظرخواهی از آنها تأکید می‌شود؛ زیرا این تعامل مستمر حس مشارکت و مسئولیت‌پذیری را در والدین تقویت کرده و با ایجاد همدلی و بازخورد دوسویه، به اثربخشی بیشتر برنامه‌های پرورشی و بهبود فرآیند تربیت دانش‌آموزان کمک شایانی می‌کند.»
معاون پرورشی آموزشگاه شهید حججی ناحیه یک شهرستان بهارستان؛ در پایان با اشاره به ایجاد محیط مثبت و حمایتی خاطر‌نشان کرد: «با به‌کارگیری دانش‌آموزان در فعالیت‌های متنوع، مسابقات و مراسم‌ها و تشویق مستمر استعدادهایشان، می‌توان محیطی مثبت و حمایتی ایجاد کرد؛ البته این رویکرد، اعتماد به نفس دانش‌آموزان را افزایش داده و آنها را برای پیشرفت بیشتر ترغیب می‌کند، همچنین در چنین فضایی، هر دانش‌آموز احساس ارزشمندی کرده و با اطمینان خاطر بیشتری برای رسیدن به اهدافش تلاش می‌کند، چرا‌که می‌داند همواره مورد حمایت قرار دارد.»
ارسال دیدگاه