هوش مصنوعی نگاه نوجوانان به آیندهٔ شغلی را تغییر خواهد داد

 

هادی صفری، روان‌شناس کودک و نوجوان، در گفت‌وگو با پانا از برگزاری یک جلسهٔ آموزشی موفق با موضوعات متنوع تربیتی و تحصیلی خبر داد و گفت: «در این نشست، دربارهٔ سه محور مهم شامل هدایت تحصیلی، پرخاشگری، و روابط عاطفی نوجوانان با والدین و اطرافیان صحبت شد. همچنین به موضوع تفاوت میان استعداد و علاقه پرداخته و دربارهٔ شاخص‌های تحصیلی در دبیرستان و هنرستان با اولیای حاضر گفت‌وگو شد؛ اینکه نوجوانان چگونه می‌توانند مسیر تحصیلی مناسبی را انتخاب کرده و در آن به موفقیت‌های چشمگیر دست یابند.»

صفری با اشاره به نقش فناوری‌های نوین در شکل‌گیری آیندهٔ شغلی نوجوانان اظهار کرد: «در آینده‌ای نه‌چندان دور، با تسلط روزافزون تکنولوژی، به‌ویژه هوش مصنوعی بر بازار کار، دانش‌آموزان باید نگرش خود را نسبت به انتخاب رشته تغییر دهند. روش‌های سنتی دیگر پاسخ‌گوی نیازهای شغلی آینده نیست و دانش‌آموزان باید با رویکردهای نوین به مسیر تحصیلی و شغلی خود نگاه کنند.»

وی در ادامه با تمرکز بر موضوع پرخاشگری در دوران نوجوانی بیان کرد: «کنترل و شناخت عوامل پرخاشگری در این سنین اهمیت زیادی دارد. ریشه‌های این مسئله می‌تواند در خانواده، دوران بلوغ و رشد روانی نوجوانان باشد. در این جلسه تلاش کردیم تا والدین را با نحوهٔ صحیح مواجهه با این چالش‌ها آشنا کنیم تا بتوانند مشکلات رفتاری فرزندانشان را بهتر تشخیص دهند.»

روان‌شناس کودک و نوجوان همچنین دربارهٔ روابط نوجوانان با جنس مخالف گفت: «یکی از نکات مهم دوران بلوغ، ارتباط با جنس مخالف است. در این جلسه، شیوهٔ آسیب‌شناسی این روابط به والدین آموزش داده شد. نوجوانان در این دوره با رشد عقلانی، عاطفی و اجتماعی روبه‌رو هستند و نیاز به آگاهی درست دارند. اگر آگاهی کافی داشته باشند، قطعاً مسیر درست را انتخاب خواهند کرد.»

صفری در پایان با اشاره به اهداف این جلسهٔ آموزشی خاطرنشان کرد: «هر اندازه که والدین آگاه‌تر باشند، می‌توانند برخورد مناسب‌تری با فرزندان خود داشته باشند. این آگاهی به سلامت خانواده، مدرسه و جامعه کمک می‌کند و می‌تواند زمینه‌ساز شکل‌گیری خانواده‌هایی سالم در آینده باشد.»