مدیر سازمان دانش‌آموزی استان زنجان:
مشارکت واقعی دانش‌آموزان محور فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی است
زنجان (پانا) - مدیر سازمان دانش‌آموزی استان زنجان با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت برنامه‌های تشکیلاتی، بر تقویت نقش‌آفرینی دانش‌آموزان، توسعه آموزش مربیان و حرکت از آمارمحوری به سمت فعالیت‌های واقعی و اثربخش تأکید کرد.
ناصر عباسی، با تأکید بر ضرورت توجه به کیفیت اجرای برنامه‌ها اظهار کرد: «صرف برگزاری برنامه‌ها کافی نیست و باید اثربخشی آن‌ها در اولویت قرار گیرد.» وی همچنین بر رعایت اصول و قوانین سازمان در کنار انعطاف‌پذیری متناسب با شرایط اجرایی تأکید کرد.
عباسی با اشاره به نقش سازمان دانش‌آموزی در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، مشارکت واقعی دانش‌آموزان در فعالیت‌های گروهی و تشکیلاتی را ضروری دانست و گفت: تقویت ارتباط با دانش‌آموزان و فراهم‌کردن بسترهای جذاب برای حضور فعال آنان می‌تواند در ارتقای اعتمادبه‌نفس و کاهش زمینه‌های بروز آسیب‌های ناشی از بیکاری و استفاده نامناسب از فضای مجازی مؤثر باشد.
وی همچنین از پیگیری امتیاز ویژه برای حضور دانش‌آموزان فعال در تشکیلات سازمان دانش‌آموزی در فرایند جذب استعدادهای درخشان دانشگاه فرهنگیان خبر داد و این موضوع را ظرفیتی برای افزایش مشارکت دانش‌آموزان و خانواده‌ها در فعالیت‌های سازمان عنوان کرد.
مدیر سازمان دانش‌آموزی استان زنجان با تأکید بر ضرورت عبور از آمارمحوری افزود: ارزیابی فعالیت‌ها باید بر عملکرد واقعی دانش‌آموزان و میزان مشارکت آنان استوار باشد، نه صرفاً تعداد اعضای ثبت‌شده در تشکیلات.
عباسی در ادامه، از برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی مدارس پایلوت و استقرار دفتر تحریریه دانش‌آموزی در این مدارس خبر داد و بر آغاز آموزش‌ها و توسعه شبکه آموزش مربیان در مناطق مختلف تأکید کرد. به گفته وی، نزدیک به ۲۰ مربی استانی برای شرکت در دوره‌های آموزشی معرفی شده‌اند تا پس از آموزش، در توسعه فعالیت‌های سازمان نقش‌آفرینی کنند.
وی همچنین اعلام کرد برای همکاران، کارنامه عملکردی صادر خواهد شد تا روند پیشرفت فعالیت‌ها مشخص شود و امکان ارزیابی نقاط قوت و زمینه‌های نیازمند بهبود فراهم آید.
مدیر سازمان دانش‌آموزی استان زنجان در پایان، بر همراهی و همکاری مستمر با همکاران تأکید کرد و از ادامه هماهنگی‌ها برای برگزاری برنامه‌های پیش‌بینی‌شده با حضور مسئولان مرتبط خبر داد.
ارسال دیدگاه