حجت‌الاسلام امیری معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش خوزستان

همیاران مشاور، بازوان توانمند نظام تعلیم‌وتربیت

خوزستان(پانا)_معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش خوزستان، با تأکید بر نقش اثرگذار دانش‌آموزان در تقویت فرهنگ همدلی، مسئولیت‌پذیری و حمایت از همسالان، انتخابات استانی همیار مشاور را فرصتی ارزشمند برای توسعه مشارکت دانش‌آموزی و تقویت فعالیت‌های مشاوره‌ای در مدارس دانست

کد مطلب: ۱۷۵۱۰۱۷
لینک کوتاه کپی شد
همیاران مشاور، بازوان توانمند نظام تعلیم‌وتربیت

به گزارش خبرنگار پانا مختار امیری، معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش‌وپرورش خوزستان، در حاشیه برگزاری انتخابات استانی همیار مشاور که با میزبانی مدرسه معصومیه آموزش‌وپرورش ناحیه ۲ اهواز برگزار شد، بر اهمیت تقویت فعالیت‌های مشاوره‌ای، تربیتی و فرهنگی در محیط‌های آموزشی تأکید کرد.

مختار امیری با اشاره به جایگاه مهم دانش‌آموزان در تحقق اهداف تربیتی مدارس اظهار کرد: مدرسه تنها محل آموزش علوم و انتقال دانش نیست، بلکه محیطی برای پرورش شخصیت، تقویت مهارت‌های زندگی، رشد اجتماعی و شکل‌گیری هویت فردی و جمعی دانش‌آموزان است. ازاین‌رو، توجه به نیازهای عاطفی، روانی و اجتماعی دانش‌آموزان باید در کنار برنامه‌های آموزشی مورد اهتمام جدی قرار گیرد.

وی افزود: طرح همیار مشاور از ظرفیت‌های ارزشمند نظام تعلیم‌وتربیت برای گسترش فرهنگ گفت‌وگو، همدلی و مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های مشاوره‌ای است. دانش‌آموزان در این طرح می‌توانند با ایفای نقشی مسئولانه، در ایجاد فضایی صمیمی و حمایتگر در مدرسه و تقویت ارتباط سازنده میان همسالان سهیم باشند.

امیری با تأکید بر ضرورت توسعه فرهنگ مشاوره در مدارس ادامه داد: گاهی یک گفت‌وگوی صمیمانه، شنیدن دغدغه‌های یک دوست و راهنمایی به‌موقع برای مراجعه به مشاور متخصص، می‌تواند در کاهش نگرانی‌ها و پیشگیری از بروز برخی مشکلات دانش‌آموزان مؤثر باشد. البته همیاران مشاور جایگزین مشاوران متخصص نیستند، بلکه به‌عنوان حلقه ارتباطی میان دانش‌آموزان و نظام مشاوره مدرسه فعالیت می‌کنند.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش خوزستان تصریح کرد: انتخابات همیار مشاور نیز فرصتی برای تمرین مشارکت اجتماعی، مسئولیت‌پذیری، انتخاب آگاهانه و تقویت روحیه همکاری در میان دانش‌آموزان است. حضور فعال دانش‌آموزان در چنین برنامه‌هایی می‌تواند زمینه‌ساز رشد اعتمادبه‌نفس، تقویت مهارت‌های ارتباطی و پرورش نسلی توانمند، مسئولیت‌پذیر و آشنا با حقوق و وظایف اجتماعی خود باشد.

وی با اشاره به اهمیت پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در محیط‌های آموزشی خاطرنشان کرد: رویکرد آموزش‌وپرورش در حوزه پرورشی و فرهنگی باید بر شناسایی به‌موقع نیازهای دانش‌آموزان، تقویت مهارت‌های زندگی، افزایش آگاهی خانواده‌ها و بهره‌گیری از ظرفیت مشاوران و مربیان متخصص استوار باشد. در این مسیر، همکاری مدیران مدارس، معاونان پرورشی، مشاوران، معلمان و خانواده‌ها نقشی تعیین‌کننده دارد.

امیری همچنین بر لزوم استمرار فعالیت‌های همیار مشاور در طول سال تحصیلی تأکید کرد و گفت: اثربخشی این برنامه‌ها به برگزاری یک انتخابات یا اجرای یک فعالیت مقطعی محدود نمی‌شود؛ بلکه آموزش مستمر دانش‌آموزان منتخب، نظارت و هدایت تخصصی مشاوران، پیگیری فعالیت‌ها و فراهم‌کردن زمینه مشارکت مؤثر دانش‌آموزان، از الزامات موفقیت این طرح به شمار می‌رود.

خبرنگار : حسین صیادی بنوار ناظر

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار