معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران:
فرصت بینظیر معنوی، معارفی و تاریخی بین دانشآموزان مورد تاکید است
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران جنگ تحمیلی سوم را فرصت بینظیر معنوی، معارفی و تاریخی در جامعه دانست و بر پیگیری روایت جنگ، تبیین ابعاد آن برای نسل نو و طراحی برنامههای خلاقانه تربیتی برای دانشآموزان تاکید کرد.
آیین سوگواره دانشآموزان مدرسه شجره طیبه میناب، با حضور حبیبالله قربانیمهر، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران، فاطمه سیر، مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۰، معاونین پرورشی و دانشآموزان در کانون سلمان برگزار شد.
حبیبالله قربانیمهر، در این آیین، در گفتوگو با پانا عنوان کرد: «همزمان با چهلم شهدای دانشآموز میناب، مجموعهای از برنامههای منسجم فرهنگی و تربیتی در مدارس، محلهها و تجمعات مردمی برگزار شدهاست و زنگ یادبود این شهدا نیز در تمامی کلاسهای مجازی مدارس برگزار شد.»
قربانیمهر کنشگری فرهنگی و تربیتی دانشآموزان و همکاران فرهنگی را بااهمیت برشمرد و گفت: «روایت جنگ و تبیین ابعاد آن برای نسل نو و طراحی برنامههای خلاقانه تربیتی برای دانشآموزان باید با جدیت پیگیری شود.»
قربانیمهر با اشاره به فرصت معنوی، معارفی و تاریخی ایجادشده، بر تقویت هویت ایرانی-اسلامی و غرور ملی در فعالیتها و اجتماعات مختلف تاکید کرد و افزود: «نقش مدارس به عنوان ستاد پشتیبانی فرهنگی تربیتی و کلاسهای مجازی به عنوان قرارگاههای اندیشهورزی، گفتوگو و کلید اصلی درجنگ شناختی و امیدآفرینی بیبدیل است.»
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران ارتقای آمادگی روانی و اجتماعی، تابآوری و مدیریت هیجانات را از جمله ماموریتهای مهم در جنگ تحمیلی سوم دانست و افزود: «مدیران، معلمان، مربیان، مشاوران و دانشآموزان به عنوان میدانداران فرهنگی، سهم بسزایی در تقویت وحدت و انسجام ملی ایفا میکنند.»
وی در پایان گفت: «در هر منطقه دو برنامهمحوری در حال برگزاری است و در مجموع حدود ۴۰ برنامه مدرسهای و منطقهای ویژه چهلم دانشآموزان مدرسه میناب برگزار شدهاست.»
ارسال دیدگاه