پیگیری، مهارت‌آموزی و نماز، ارکان موفقیت در آموزش و پرورش خوزستان

ناصر علی فر وی ضمن قدردانی از کسب رتبه‌های برتر کشوری توسط دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار، گفت:دانش آموزان ما توانایی بسیاری دارند و باید برای هر مدرسه نسخه‌ای متناسب با استعدادهایش در نظر بگیریم تا امیدآفرینی در جامعه افزایش یابد.

وی  پیگیری مستمر و اصولی امور را رمز موفقیت مدیران مناطق دانست و افزود: مدیری موفق است که قادر به ارتقای شاخص‌ها باشد و چند معضل را حل کند؛ اگر مشکلات سال‌های گذشته همچنان پابرجا باشند، جایگاه مدیریتی آن فرد جای تأمل دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان ارتقای شاخص‌هایی چون رشد میانگین تحصیلی، المپیادها، رفاهیات معلمان، گذر تحصیلی، نرخ پوشش تحصیلی و درصد ثبت نام را از ماموریت‌های مهم روسای آموزش و پرورش برشمرد و بر لزوم استفاده از خلاقیت و پشتکار در این مسیر تأکید کرد.

علی فر یادآور شد: یکی از نکات برجسته این اجلاس، امضای تفاهم‌نامه همکاری “هم‌نوا” میان اداره کل آموزش و پرورش و سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای استان بود.

وی در این باره گفت: برای نخستین بار سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای تمام داشته‌های خود مانند فضا، سالن و تجهیزات را در اختیار ما قرار می‌دهد که فرصتی بسیار مغتنم برای بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود و تقویت آموزش‌های مهارتی است.

این تفاهم‌نامه با هدف تدوین بسته‌های آموزشی اشتغال‌زا، برگزاری مسابقات مهارتی و ترویج فرهنگ کارآفرینی منعقد شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان همچنین بر ضرورت اقامه نماز اول مهر در صد در صد مدارس استان تأکید کرد و این امر را مهمترین کارویژه تربیتی مدارس در شروع ماه مهر دانست.

وی خواستار برگزاری نماز جماعت در کلیه مدارس و برگزاری نمازهای متمرکز با حضور ائمه جمعه در هر منطقه شد و بر تأثیر عمیق اقامه نماز بر شخصیت فردی و اجتماعی دانش‌آموزان و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی تأکید کرد.