مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی:
هدف ما تربیت انسانهای همدل و توانمند است
بجنورد(پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی ضمن تجلیل از سالگرد تأسیس این خبرگزاری و یاد شهید قهرمان کشور، بر تغییر رویکرد از آموزش سنتی به سوی شناسایی استعدادها و هوشهای چندگانه دانشآموزان تأکید کرد. وی همچنین «روایتگری صادقانه» و «همدلی اجتماعی» را از ارکان اصلی توسعه پایدار در نظام آموزشی دانست.
علی متقیان در نشست صمیمانه با خبرنگاران خبرگزاری «پانا»، با بازتعریف مفهوم کمال در تربیت، اظهار داشت:هدف نهایی ما از آموزش، رسیدن دانشآموزان به کمالی است که برای آن آفریده شدهاند. کمال حقیقی تنها در کسب نمرات بالا، قبولی در دانشگاه و موفقیتهای مادی خلاصه نمیشود؛ بلکه کمال در داشتن یک زندگی اجتماعی باکیفیت و توانایی کمک به همنوعان است.
وی افزود: ارزش والای انسان در فداکاری برای اهداف بزرگ نهفته است و ما باید دانشآموزانی تربیت کنیم که با درک مفهوم فداکاری و خدمت به جامعه، به دنبال تحقق خیر عمومی باشند.َ
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی با اشاره به همزمانی این نشست با سالگرد تأسیس خبرگزاری پانا و یاد شهید قهرمان کشور، بر نقش حیاتی رسانهها در مسیر آموزش تأکید کرد و گفت: برای رسیدن به توسعه پایدار در هر کشوری، داشتن یک آموزش و پرورش قدرتمند الزامی است و این قدرت از طریق دانشآموزان تامین میشود. رسانه باید فراتر از یک ناظر، به همراهِ آموزش و پرورش تبدیل شود تا بتواند روایتهای درست، صادقانه، سریع و دقیق را به جامعه منتقل کند.
وی خاطرنشان کرد: روایتگری درست، میتواند مسیر مسائل اجتماعی را تغییر دهد.
متقیان در بخش دیگری از سخنان خود، از تغییر رویکرد آموزشی در استان خبر داد و گفت:ما دیگر نمیتوانیم دانشآموزان را تنها بر اساس رتبههای سنتی و هوشهای کلی بسنجیم. رویکرد جدید ما، شناسایی توانمندیهای متنوع و هوشهای چندگانه است؛ از هوش طبیعتگرایی و هوش جنبشی گرفته تا هوش کلامی، منطقی و حتی هوش معنوی.
وی افزود: وقتی یک خبرنگار دانشآموز چنان قدرتمند عمل میکند که آثارش در رسانههای ملی پخش میشود، مشخص است که او در حوزه هوش کلامی و نویسندگی به توانمندی بالایی رسیده است. وظیفه ما این است که فضایی فراهم کنیم تا دانشآموزان با مسئولیتپذیری، کار را به دست بگیرند و از لذت آفرینندگی بهرهمند شوند.
وی در پایان، اهداف سازمان دانشآموزی را مبتنی بر سه اصل «همفکری، همدلی و همکاری» دانست و با الگوبرداری از نظام طبیعت، بر لزوم هماهنگی و همصدا بودن تمامی اجزای جامعه برای رسیدن به اهداف بزرگ تأکید کرد.
ارسال دیدگاه