رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش خراسان شمالی خبر داد

برنامه‌های هفته امور تربیتی از دوم اسفند بر اجرای منسجم برنامه‌های شاخص در مدارس آغاز می‌شود

خراسان شمالی (پانا)_ رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش خراسان شمالی با اشاره به آغاز برنامه‌های هفته امور تربیتی از دوم اسفند، بر اجرای منسجم برنامه‌های شاخص، برگزاری وبینارهای «نماد» در مدارس و تسریع در ارسال گزارش‌ها به استان تأکید کرد.

کد مطلب: ۱۶۶۷۵۵۸
لینک کوتاه کپی شد
 برنامه‌های هفته امور تربیتی از دوم اسفند بر اجرای منسجم برنامه‌های شاخص در مدارس آغاز می‌شود

وهاب رضایی در نشست معاونان پرورشی و مدیران کانون‌های فرهنگی‌تربیتی استان، با تبریک هفته امور تربیتی اظهار کرد: برنامه‌های این هفته از دوم اسفند آغاز و تا هشتم اسفند ادامه دارد و با توجه به محدودیت زمانی، لازم است شهرستان‌ها با هماهنگی کامل نسبت به اجرای برنامه‌های شاخص اقدام کنند.

وی برگزاری ضیافت همکاران به مناسبت هفته امور تربیتی و در آستانه ماه مبارک رمضان، غبارروبی مزار شهدا، دیدار با خانواده‌های معظم شهدا به‌ویژه شهدای امور تربیتی و دیدار با نماینده ولی‌فقیه در استان را از جمله برنامه‌های محوری این هفته عنوان کرد و افزود: اعتباری متناسب با تعداد نیروی انسانی هر شهرستان تخصیص یافته و انتظار می‌رود برنامه‌ها با مدیریت صحیح منابع و همراهی همکاران اجرا شود.

رضایی با اشاره به اهمیت ارسال به‌موقع گزارش‌ها به استان تصریح کرد: در برخی موارد، وزارت آموزش و پرورش بازه زمانی کوتاهی برای ارائه آمار و اطلاعات تعیین می‌کند و تأخیر در ارسال گزارش از سوی شهرستان‌ها، فرآیند جمع‌بندی و پاسخگویی را با مشکل مواجه می‌سازد؛ بنابراین لازم است کارشناسان مربوطه در این زمینه اهتمام بیشتری داشته باشند.

وی در ادامه با تأکید بر اجرای دقیق برنامه «نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) خاطرنشان کرد: مطابق دستورالعمل ابلاغی، شهرستان‌ها موظف‌اند در هفته‌هایی که جلسه وبیناری با استان ندارند، با مدیران مدارس جلسه مجازی برگزار کرده و آنان را نسبت به فرآیندها و تکالیف طرح نماد توجیه کنند. این موضوع باید جدی گرفته شود تا مدیران مدارس آمادگی پاسخگویی و اجرای صحیح برنامه را داشته باشند.

رئیس اداره امور تربیتی استان همچنین به برگزاری آموزش‌های ارتقایی در قالب طرح نماد اشاره کرد و گفت: این آموزش‌ها با سه گروه هدف دانش‌آموزان، اولیا و کارکنان مدارس طراحی شده و باید در قالب کارگاه‌های آموزشی و براساس سرفصل‌های ابلاغی اجرا شود. در صورت محدودیت زمانی، امکان برگزاری بخشی از جلسات به‌صورت حضوری و بخشی به‌صورت وبیناری وجود دارد، اما اصل بر اجرای کارگاهی و تعاملی دوره‌هاست.

رضایی با قدردانی از برخی شهرستان‌ها در آغاز اجرای آموزش‌های ارتقایی، خواستار تسریع سایر مناطق در برگزاری این دوره‌ها شد و تأکید کرد: هدف اصلی این برنامه‌ها، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و ارتقای مهارت‌های فردی و اجتماعی دانش‌آموزان است و تحقق آن نیازمند همراهی جدی مدیران و معاونان پرورشی مدارس خواهد بود.

وی در پایان از تلاش‌های معاونان پرورشی و کارشناسان حوزه تربیتی استان تقدیر کرد و ابراز امیدواری کرد با هم‌افزایی و انسجام بیشتر، برنامه‌های حوزه پرورشی و مراقبتی در سطح استان با کیفیت مطلوب اجرا شود.

 

 

 
 
 
 
 

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار