مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی تاکید کرد:
تکریم معلمان پیشکسوت، الگویی ماندگار برای نسل جدید فرهنگیان
راز جرگلان (پانا)_ مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی با تأکید بر ضرورت تکریم معلمان پیشکسوت، این اقدام را از برنامههای محوری حوزه پرورشی دانست و گفت: انتقال تجربه، منش و هویت معلمی از طریق تکریم عملی معلمان، اثرگذارتر از هر آموزش نظری است.
علی متقیان، در حاشیه دیدار با جمعی از معلمان بازنشسته در گفتگو با پانا اظهار کرد: «یکی از برنامههای جدی حوزه پرورشی، توجه به ارزش فعالیتها و خدمات معلمان پیشکسوت است؛ چرا که معتقدیم مسیر تعلیم و تربیتی که این عزیزان در سالیان متمادی طی کردهاند، باید به همکاران شاغل و معلمان تازهوارد منتقل شود.»
وی افزود: «اگر بزرگان حوزه تربیت مورد تکریم واقعی قرار گیرند، همکاران جوان و جدیدالورود به صورت طبیعی از آنان الگو میگیرند و روحیه بزرگمنشی، تعهد و معلمبودن در میان نسل جدید فرهنگیان تقویت میشود.»
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی با اشاره به نقش عمل در تربیت نیروی انسانی تصریح کرد: «بسیاری از مفاهیم تربیتی با گفتار منتقل نمیشود، اما با عمل میتوان این ارزشها را نهادینه کرد. تکریم معلمان، جلوهای عینی از همین رویکرد است.»
متقیان با اشاره به سیاستهای کلان وزارت آموزش و پرورش در حوزه ارتقای جایگاه معلمی گفت: «در مسیر تحقق تکریم واقعی معلمان، از برنامههای وزارت آموزش و پرورش الگو گرفتهایم و تلاش داریم شأن و منزلت همکاران فرهنگی، بهویژه بازنشستگان عزیز، به شکل شایسته پاس داشته شود.»
وی همچنین با قدردانی از وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: «پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان، برای نخستینبار پس از ۴۴ سال، بهصورت یکجا و در کوتاهترین زمان ممکن انجام شد که این اقدام، موجب دلگرمی و سربلندی جامعه فرهنگیان شد.»
مدیرکل آموزش و پرورش استان در ادامه گفت: «در همین راستا، دیدارهای حضوری با معلمان بازنشسته سال ۱۴۰۴ در شهرهای مختلف استان در دستور کار قرار گرفته و امروز نیز در شهرستان مربوطه، با پنج نفر از همکارانی که در شهریورماه ۱۴۰۴ بازنشسته شدهاند، دیدار و از آنان با اهدای لوح تقدیر و هدیه معنوی تجلیل شد.»
ارسال دیدگاه