بر نقش‌آفرینی تشکل‌های دانش‌آموزی در تربیت مسئولان آینده کشور تاکید می‌شود

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان، سرمایه‌های انسانی ارزشمند و آینده‌ساز کشور هستند، افزود: دانش‌آموزان حاضر در این جمع در تراز یک دانش‌آموز متعهد و مسئول قرار دارند و در آینده نقش‌آفرین عرصه‌های اجتماعی، فرهنگی و مدیریتی خواهند بود.

محمدی‌ثانی با اشاره به سیاست‌ها و اسناد بالادستی آموزش‌وپرورش گفت: براساس تأکیدات وزارت آموزش‌وپرورش، اصل «هر دانش‌آموز یک نقش و هر دانش‌آموز یک مسئولیت» به‌عنوان رویکرد محوری فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی در مدارس دنبال می‌شود.

وی با تشریح جایگاه سازمان دانش‌آموزی و شوراهای دانش‌آموزی اظهار کرد: این تشکل‌ها به‌صورت نظام‌مند از سطح آموزشگاه آغاز شده و با انتخاب نمایندگان، تا سطوح استانی و کشوری ادامه می‌یابد و زمینه مناسبی برای تمرین مشارکت اجتماعی، مسئولیت‌پذیری و فعالیت مدنی دانش‌آموزان فراهم می‌کند.

محمدی‌ثانی همچنین به نقش سایر تشکل‌های دانش‌آموزی از جمله اتحادیه انجمن‌های اسلامی، بسیج دانش‌آموزی و جمعیت هلال‌احمر اشاره کرد و افزود: این تشکل‌ها با هم‌افزایی و تعامل سازنده، بستر مناسبی برای رشد اجتماعی و فرهنگی دانش‌آموزان فراهم می‌سازند و آنان را برای ایفای نقش‌های مؤثر در جامعه آماده می‌کنند.

وی با تأکید بر ضرورت مشارکت حداکثری دانش‌آموزان در برنامه‌های مدرسه‌ای خاطرنشان کرد: تجربه مسئولیت‌پذیری در دوران دانش‌آموزی، نقش مؤثری در افزایش اعتمادبه‌نفس و موفقیت‌های اجتماعی آینده دارد و بسیاری از مدیران و مسئولان موفق کشور، این مسیر را از مدرسه آغاز کرده‌اند.

محمدی‌ثانی در پایان ضمن قدردانی از همراهی اولیای دانش‌آموزان، مدیران، مربیان و عوامل اجرایی، ابراز امیدواری کرد: با استمرار این رویکرد، شاهد تربیت دانش‌آموزانی متعهد، توانمند و در تراز نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران باشیم.