ضرورت مشارکت دانش‌آموزان در تصمیم‌گیری‌های آموزش و پرورش

صفدر سلطانی  در گفت‌وگو صمیمی با دانش‌آموزان تشکل‌های دانش‌آموزی در سازمان دانش‌آموزی خراسان رضوی؛ ضمن قدردانی از دانش‌آموزان برای بیان دغدغه‌ها و مطالبات خود، اظهار کرد: برخی از دانش‌آموزان با مطالعه و دقت، موضوعاتی را مطرح کردند که نیازمند بررسی و پیگیری است. تمامی این موارد یادداشت شده و قول می‌دهیم مطالبات مطرح‌شده را از طریق مسئولان مرتبط پیگیری کنیم.

وی با اشاره به ضرورت توجه به مدارس مناطق محروم عنوان کرد: نباید موفقیت مدارس را صرفاً با رتبه‌های تک‌رقمی کنکور یا امکانات ظاهری ارزیابی کرد. برای شناخت واقعی ظرفیت مدارس، باید مسیر تحصیلی دانش‌آموزان پذیرفته‌شده در دانشگاه‌ها را بررسی کرد؛ چراکه بسیاری از دانشجویان موفق، فارغ‌التحصیل مدارس مناطق محروم هستند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: تجربه تحصیل در مناطق محروم نشان می‌دهد که موفقیت دانش‌آموزان تنها به شرکت در کلاس‌های کنکور یا استفاده از منابع کمک‌آموزشی متعدد وابسته نیست و تلاش، پشتکار و کیفیت آموزش نیز در این مسیر نقش مؤثری دارند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به بیانات رهبر انقلاب در آغاز سال تحصیلی، مسئولیت دانش‌آموزان را مجهز شدن به علم، تقوا، امید، اخلاق، دانایی و توانایی دانست و تصریح کرد: دانش‌آموزان باید با تلاش در مسیر علم‌آموزی و شکستن مرزهای دانش، برای فتح قله‌های پیشرفت و اعتلای ایران اسلامی گام بردارند.

وی همچنین با استقبال از پیشنهاد حضور نماینده‌ای از دانش‌آموزان در شورای آموزش و پرورش استان، بیان کرد: این پیشنهاد قابل بررسی و اجراست و می‌توان در تشکل‌های دانش‌آموزی درباره چگونگی انتخاب نماینده و فرایند حضور وی در جلسات شورا تصمیم‌گیری کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در پایان با قدردانی از مشارکت دانش‌آموزان در این نشست، بر اهمیت استمرار چنین گفت‌وگوهایی تأکید کرد و گفت: مطالبات و پیشنهادهای مطرح‌شده یادداشت شده است تا در فرصت‌های آینده، روند پیگیری آن‌ها بررسی و نتایج اقدامات انجام‌شده به دانش‌آموزان ارائه شود.