آموزش و پرورش یک رویداد وحدت‌طلب است

رمضان پروانه  در ابتدای این نشست،ضمن تقدیر از تلاش‌های بی‌وقفه کلیه همکاران،اظهار داشت:همکاران ما با صداقت و اخلاص تمام در حال تلاش هستند تا دانشآموزانی توانمند،باایده و شایسته را برای آینده کشور تحویل جامعه دهند.

وی همچنین با تأکید بر اهمیت استراتژیک کیفیت آموزشی،خاطرنشان کرد:ارتقای سطح دانش‌آموزان، اولویت اصلی و اصلی‌ترین هدف این دستگاه است.

پروانه در ادامه با تمرکز بر حساسیت‌ های دوران بلوغ،تصریح نمود:دوره متوسطه اول،به دلیل تغییرات جسمی و روانی گسترده در دانش‌آموزان،یکی از حساس‌ترین مقاطع تحصیلی محسوب می‌شود.از آنجا که دانش‌آموزان در این بازه زمانی در دوره بلوغ قرار دارند،مدیریت آموزشی و برخورد با آن‌ها نیازمند دقت و حساسیت مضاعف است.

وی افزود:آنچه در این میان حیاتی است، ایجاد ارتباط مؤثر و برانگیختن انگیزه‌های صحیح در دانش‌آموزان است؛چنانچه این قشر با هدایت صحیح و صحیح برخورد با چالش‌های دوران بلوغ مواجه شوند، قطعاً با آسیب‌های اجتماعی روبرو نخواهند شد.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان با اشاره به نقش امیدآفرین معلمان در مناطق روستایی، بیان داشت:در روستاها، معلمان و مربیان، تجسم واقعی امید برای دانش‌آموزان هستند.هر دانش‌آموز دارای خلقیات و ویژگی‌های منحصربه‌فردی است و شما می‌توانید مسیر زندگی آن‌ها را به سمت مسیرهای مثمرثمر و سازنده سوق دهید.

وی در ادامه تأکید کرد:کار تربیتی نباید تنها به مربیان پرورشی محدود شود، بلکه معلمان دروس تخصصی نیز در این مسیر نقش کلیدی دارند و نکات تربیتی که یک معلم ریاضی یا علوم به دانش‌آموز منتقل می‌کند، می‌تواند تأثیرات عمیق و ماندگاری داشته باشد.

در بخش دیگری از این نشست،بحث پیرامون اتحاد و هماهنگی میان ارکان مختلف آموزش و پرورش مطرح گردید.

مدیر دستگاه تعلیم و تربیت کلات با تأکید بر ماهیت وحدت‌طلب این نهاد، گفت:آموزش و پرورش یک رویداد وحدت‌طلب است و اگر تمامی ارکان دخیل در این حوزه با یکدیگر هماهنگ باشند و به یک درک مشترک برسند، تربیت به بهترین شکل ممکن صورت خواهد گرفت و ما به یک "گفتمان واحد"دست خواهیم یافت.

وی تصریح کرد:باید تلاش کنیم تا با همفکری و هماهنگی،تمامی مسائل را در داخل محیط مدرسه حل کنیم و از ارجاع مسائل به خارج از محیط آموزشی خودداری نماییم.

همچنین در خصوص مدیریت بحران و چالش‌ها، وی خاطرنشان کرد:نگاه ما در برخورد با مشکلات باید"مسئله‌محور"باشد؛یعنی به محض بروز یک چالش، بلافاصله به دنبال راه حل علمی و تربیتی باشیم.

وی در پایان با اشاره به وضعیت امکانات مدارس، اظهار داشت:تجهیزات و امکانات موجود در سطح مطلوبی قرار دارد که می‌تواند موتور محرکی برای ارتقای کیفیت آموزشی باشد و تأکید کرد که مدیریت مدرسه، محور اصلی حرکت و حل مسائل تربیتی است.

در پایان این نشست،موضوعات حائز اهمیتی همچون حفظ عفاف و حجاب و اهمیت توجه به نماز نیز از سوی مدیر آموزش و پرورش کلات مورد تأکید قرار گرفت.