زیست‌بوم جدید برنامه درسی، گامی مؤثر در تحقق مدرسه‌محوری است

به گزارش خبرگزاری پانا به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی؛ صفدر سلطانی در آیین تقدیر از برگزیدگان کشوری طرح و برنامه‌های آمورش ابتدایی و افتتاح فرایند اجرایی زیست بوم جدید برنامه درسی، اظهار کرد: سال تحصیلی گذشته با شرایط دشواری همراه بود و آموزگاران، به‌ویژه در دوره ابتدایی، برای استمرار فرآیند آموزش و تربیت دانش‌آموزان در دوران آموزش مجازی، تلاش مضاعفی داشتند. آموزش مجازی اگرچه امکان استمرار تعلیم و تربیت را فراهم کرد، اما به‌ویژه در دوره ابتدایی، مسئولیت و زحمت بیشتری را بر دوش معلمان گذاشت. از این رو، لازم می‌دانم از تمامی فرهنگیان استان به دلیل تلاش‌های ارزشمندشان صمیمانه قدردانی کنم.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، محور اصلی این نشست را تبیین زیست‌بوم جدید برنامه درسی مدرسه‌ای عنوان کرد و گفت: سال‌هاست موضوع تمرکززدایی و تفویض اختیار به مدارس در نظام تعلیم و تربیت مطرح است. در برنامه درسی ملی نیز بخشی از این اختیار به مناطق و مدارس واگذار شده، اما این ظرفیت تاکنون به شکل کامل عملیاتی نشده بود.

سلطانی ادامه داد: در این رویکرد، مدرسه صرفاً مجری برنامه‌های ابلاغی نیست، بلکه می‌تواند متناسب با شرایط، نیازها و ظرفیت‌های خود در چارچوب اهداف تعیین‌شده برنامه‌ریزی کند. همچنین محیط یادگیری تنها به کلاس درس محدود نمی‌شود و باید از ظرفیت‌های متنوع محیط‌های آموزشی برای تحقق اهداف تربیتی و یادگیری دانش‌آموزان استفاده کرد.

وی با اشاره به اجرای آزمایشی این طرح در تعدادی از مدارس کشور اظهار کرد: در سال تحصیلی جدید، این طرح به صورت پایلوت در شماری از مدارس استان‌ها اجرا خواهد شد و در خراسان رضوی نیز سه ناحیه آموزشی برای اجرای آن در نظر گرفته شده است. موفقیت این برنامه به همراهی مدیران مدارس، آموزگاران، معاونان و کارشناسان آموزشی وابسته است و تجربیات مدارس در فرآیند اجرا می‌تواند زمینه‌ساز اصلاح و تکمیل این الگو باشد.

سلطانی خاطرنشان کرد: هدف اصلی این رویکرد، افزایش جذابیت مدرسه، کاهش کتاب‌محوری و تقویت نقش مدرسه و معلم در فرآیند یاددهی و یادگیری است. البته اجرای چنین تغییراتی نیازمند ارزیابی مستمر و اصلاح تدریجی است و فرصت کافی برای بررسی نتایج و رفع کاستی‌های احتمالی پیش‌بینی شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در بخش دیگری از سخنان خود، نیروی انسانی را مهم‌ترین سرمایه آموزش و پرورش دانست و گفت: با وجود چالش‌هایی همچون کمبود نیروی انسانی و فضای آموزشی، افزایش جمعیت دانش‌آموزی و تراکم کلاس‌ها، مهم‌ترین ظرفیت آموزش و پرورش، همکاران توانمند و دلسوزی هستند که در مدارس، ادارات و اداره‌کل استان فعالیت می‌کنند.

وی افزود: سال تحصیلی پیش‌رو، سالی مهم و همراه با مسئولیت‌های جدی است؛ چراکه دانش‌آموزان در ماه‌های پایانی سال گذشته از حضور مستمر در مدرسه محروم بودند و ممکن است با پیامدهایی همچون کاهش تعاملات اجتماعی، کم‌تحرکی و آثار ناشی از آموزش مجازی مواجه شده باشند. جبران این مسائل، نیازمند تلاش و همراهی همه فرهنگیان است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در پایان با اشاره به جایگاه استان در اجرای طرح‌های ملی اظهار کرد: خراسان رضوی در بسیاری از طرح‌های ملی تعلیم و تربیت نقش‌آفرین بوده است و امیدواریم با اتکا به ظرفیت نیروی انسانی و همراهی مجموعه آموزش و پرورش استان، بتوانیم سال تحصیلی جدید را با کیفیت و موفقیت بیشتری آغاز کنیم.

در پایان از ۹ رتبه برتر کشوری در طرح و برنامه های آموزش ابتدایی تقدیر و تجلیل شد.