اجرای الگوی «مدرسه تراز تحول» و توانمندسازی معلمان در خراسان رضوی مورد تاکید است

فرزانه تشتریان در جلسه تبیین الگوی «مدرسه تراز تحول» اظهار کرد: مهر امسال تفاوت‌های جدی با سال‌های گذشته دارد و این تفاوت در اجرای رویکرد تحولی در مدارس نمایان خواهد شد.

وی افزود: این تحول از دو مسیر دنبال می‌شود؛ نخست اجرای الگوی مدرسه تراز که مدیران به‌عنوان مجریان اصلی آن در مدارس ایفای نقش می‌کنند و دوم، توانمندسازی معلمان در آموزش و یادگیری که هم‌اکنون در حال برگزاری و پیگیری است.

تشتریان با تاکید بر نقش ویژه مدیران مدارس گفت: مدیران نه تنها راهبران مدرسه خود هستند بلکه باید به‌عنوان سفیران تحول، حداقل در ده مدرسه دیگر نیز این الگو را پیاده‌سازی و پشتیبانی کنند.

وی با اشاره به فعالیت‌های دبیرخانه استانی و منطقه‌ای الگوی تراز در استان تصریح کرد: انتظار می‌رود مدیران مدارس ابعاد پنج‌گانه الگو و شاخص‌های آن را به‌طور کامل بشناسند تا بتوانند برنامه عملیاتی مدرسه خود را بر اساس این الگو تدوین کنند.

رییس اداره تکنولوژی گروه های آموزشی و بررسی محتواهای آموزشی خراسان رضوی خاطرنشان کرد: برای تسهیل کار مدیران، کارگاه‌های آموزشی تدوین برنامه عملیاتی بر مبنای الگوی مدرسه تراز از هفته آینده در سطح استان برگزار خواهد شد تا مدیران با شاخص‌ها، روش تدوین و نحوه اجرای آن آشنا شوند.

وی در پایان اظهار امیدواری کرد: با همکاری مدیران و معلمان، مهر ۱۴۰۴ و ۱۴۰۵ آغازگر فصلی متفاوت در مدارس استان باشد و این تحول در آموزش و پرورش به‌طور ملموس مشاهده شود.