بازگشایی مدارس فرصتی راهبردی برای ایجاد تجربه‌های جدید تربیتی و فرهنگی است

به گزارش خبرنگار خبرگزاری پانا؛ حبیب‌الله قربانی‌مهر،  در جلسه تبیین شیوه‌نامه بازگشایی مدارس و بررسی برنامه‌های فرهنگی سال تحصیلی جدید، با تأکید بر اهمیت برنامه‌ریزی برای آغاز سال تحصیلی اظهار کرد: تمامی ظرفیت‌های آموزش و پرورش و دانش‌آموزان باید برای رقم‌زدن یک شروع مطلوب در مدارس به کار گرفته شود.

وی با تأکید بر اهمیت موضوعات هویتی و فرهنگی در سال تحصیلی جدید افزود: ایستگاه‌های ورزشی، بازی‌های تربیتی و مشارکتی، فعالیت‌های فکری، خلاقانه، هنری و روایت، خانواده پویا، استفاده از ظرفیت‌های محله و نقش‌های دانش‌آموزی از محورهای اصلی فعالیت روز اول مهر مدارس شهر تهران خواهد بود.

قربانی‌مهر با اشاره به ضرورت توجه به سلامت، امنیت، مدرسه‌محوری و آمادگی دانش‌آموزان در فرآیند بازگشایی مدارس گفت: در کنار برنامه‌های آموزشی، موضوعات فرهنگی، تقویت احساس تعلق به مدرسه، افزایش آمادگی اجتماعی و شکل‌دهی به تصویری حمایتگر از مدرسه، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، تقویت عدالت تربیتی و معرفی دستاوردهای ایران اسلامی نیز باید مورد توجه قرار گیرد.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران، تقویت هویت ایرانی و اسلامی را یکی از محورهای مهم برنامه‌های فرهنگی مدارس دانست و تصریح کرد: دانش‌آموزان باید در مدارس درباره موضوعاتی همچون شهدای میناب و رهبر شهید، فعالیت‌های فرهنگی مختلفی انجام دهند تا یاد و نام شهدا در میان نسل جدید زنده بماند و این مفاهیم به فراموشی سپرده نشود.

وی با تأکید بر استفاده از ظرفیت مدارس و دانش‌آموزان در اجرای برنامه‌های فرهنگی ادامه داد: برنامه‌ها باید با رویکردی ترکیبی و متوازن از معنویت و نشاط، روایت مسئولانه و متناسب با سن دانش‌آموزان، هویت‌بخشی ملی، امیدآفرینی، نشاط اجتماعی، مسئولیت‌پذیری و مشارکت واقعی دانش‌آموزان طراحی و اجرا شوند.

قربانی‌مهر بازگشایی مدارس همزمان با هفته دفاع مقدس را فرصتی برای تقویت فرهنگ ایثار و مقاومت دانست و گفت: بازگشایی مدارس در هفته دفاع مقدس، فرصتی راهبردی برای ایجاد تجربه‌ای امیدبخش از مدرسه، پاسداشت فرهنگ ایثار و مقاومت و گسترش مشارکت دانش‌آموزان است و باید با تقویت گفتمان «ایران قوی»، به بازخوانی مستند و صادقانه رخدادهای اخیر و تبیین جنایات استکبار جهانی پرداخت.

وی همچنین بر نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در برنامه‌های روز اول مهر تأکید کرد و افزود: استفاده از ظرفیت بومی و محله‌ای، ایجاد نشاط و شادابی، تقویت گفتمان ایران قوی، زنده نگه‌داشتن یاد شهدای میناب و رهبر شهید، امیدآفرینی و تقویت هویت ملی، ایرانی و اسلامی باید در برنامه‌ریزی مدارس مورد توجه قرار گیرد.

این نشست با حضور شورای معاونان اداره‌کل آموزش و پرورش شهر تهران، تشکل‌های دانش‌آموزی و معاونان پرورشی و تربیت‌بدنی مناطق برگزار شد و حاضران درباره نقش‌های دانش‌آموزی، ایجاد نشاط و شادابی، تقویت گفتمان «ایران قوی»، گرامیداشت یاد شهدای میناب و رهبر شهید، امیدآفرینی، استفاده از ظرفیت‌های بومی و محله‌ای و تقویت هویت ملی، ایرانی و اسلامی در روز بازگشایی مدارس بحث و تبادل نظر کردند.