پانا پنجره‌ای به سوی نسل جدید برای روابط عمومی‌ است

خدیجه میرزایی، مسئول روابط عمومی آموزش و پرورش منطقه ۱۰ تهران، با تشریح جایگاه خبرنگاران دانش‌آموز پانا در عرصه رسانه اظهار کرد: «در دنیای پرشتاب ارتباطات، وقتی یک خبرنگار نوجوان پانا در دفتر یک روابط عمومی را می‌زند، در واقع یک سفیر خلاقیت وارد اتاق شده است.»

وی افزود: «روابط عمومی، قلب تپنده و حافظ روایت یک سازمان است و پانا، صدای زلال و بی‌واسطه نسل نو. وقتی این دو به هم می‌رسند، اتفاقی فراتر از یک مصاحبه یا خبرنویسی ساده رخ می‌دهد.»

میرزایی با اشاره به نقش روابط عمومی در هدایت و ارائه اطلاعات به خبرنگاران بیان کرد: «ما روابط عمومی‌ها یک نقشه‌خوان هستیم؛ می‌دانیم سازمان به کجا می‌رود و چه پیامی باید مخابره شود. ما به خبرنگار پانا دید می‌دهیم تا فراتر از هیاهوی روزمره، عمق ماجرا را ببیند.»

مسئول روابط عمومی آموزش و پرورش منطقه ۱۰ تهران ادامه داد: «خبرنگار پانا مانند یک منشور است؛ نور خاکستری اخبار رسمی را می‌گیرد و با نگاه جسورانه، جست‌وجوگر و بی‌پیرایه نوجوانی‌اش، آن را به رنگ‌های متنوع و جذاب برای مخاطب تبدیل می‌کند.»

وی درباره تأثیر فعالیت خبرنگاران پانا بر روابط عمومی‌ها گفت: «برای روابط عمومی، پانا پنجره‌ای است به سوی نسل زد. این خبرنگاران جوان به روابط عمومی یادآوری می‌کنند که چگونه باید با زبانی ساده، صمیمی و بدون تکلف اداری با مردم صحبت کرد و غبار کلیشه‌ها را از روی اخبار سازمان زدود.»

میرزایی در ادامه نقش روابط عمومی را در آموزش و رشد خبرنگاران دانش‌آموز مهم دانست و گفت: «برای خبرنگار پانا، روابط عمومی آموزگار صبوری است که الفبای مسئولیت و هنر پیگیری را به او می‌آموزد و نشان می‌دهد که چگونه یک رویداد می‌تواند تأثیرات عمیقی بر جامعه داشته باشد.»

وی در پایان همکاری میان روابط عمومی و خبرگزاری پانا را به یک همکاری دوطرفه و مکمل تشبیه کرد و افزود: «همکاری پانا و روابط عمومی، مثل یک دوئت موسیقی است؛ روابط عمومی ریتم و نت‌ها را تنظیم می‌کند و اطلاعات و بستر لازم را فراهم می‌کند و خبرنگار پانا با تکنیک و ذوق شخصی خود، ملودی خبر را می‌نوازد.»

در پایان میرزایی خاطرنشان کرد: «وقتی این دو دست در دست هم می‌دهند، خبری متولد نمی‌شود؛ بلکه روایتی ماندگار خلق می‌شود که هم حقیقت را می‌گوید، هم دیده می‌شود و هم در ذهن‌ها می‌ماند.»