مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران تأکید کرد:
هفته معلم؛ فرصتی برای پاسداشت منزلت معلمان
برنامهریزی برای طراحی سناریوهای متنوع در اجرای برنامههای هفته معلم
تهران (پانا) - مجید پارسا مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، در جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم که با حضور محمد قاسمیپور، معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع و اعضای ستاد برگزار شد، با تأکید بر ضرورت برنامهریزی جامع، آیندهنگر و چندسناریویی برای برگزاری برنامههای هفته معلم، اعلام کرد: مراسم امسال باید با انسجام بیشتر، کیفیت بالاتر و شکوهی درخور جایگاه فرهنگیان شهر تهران اجرا شود.
پارسا در این نشست، با تأکید بر اینکه ارتقای جایگاه معلمان، مأموریت محوری این مجموعه است، اظهار کرد: برنامهریزی برای هفته معلم باید فراتر از اقدامات تشریفاتی و با رویکردی راهبردی دنبال شود تا اثربخشی و کیفیت برنامهها در تمامی سطوح، بهصورت ملموس قابل مشاهده باشد.
وی با تبیین مفهوم برنامهریزی چندسناریویی در فرآیند اجرای برنامهها، تصریح کرد: با توجه به شرایط متغیر آموزشی و اجتماعی، ستاد بزرگداشت مقام معلم باید مجموعهای از طرحهای منعطف و جایگزین را بهگونهای طراحی کند که در هر وضعیت ممکن، روند تجلیل از فرهنگیان بدون وقفه و با بالاترین کیفیت ادامه یابد.
پارسا با تأکید بر صیانت از حقوق و کرامت معلمان پایتخت در سطح ملی، تعامل فعال و سازنده با وزارت آموزش و پرورش و دبیرخانه انتخاب معلم نمونه کشوری را زمینهساز ارتقای جایگاه فرهنگیان دانست و افزود: تقویت این ارتباطات، ضمن ایجاد همافزایی مؤثر، فرصت دیدهشدن شایستگیهای معلمان برجسته تهران را بیش از پیش فراهم میکند و مسیر انتخابهای حرفهای و مبتنی بر معیارهای تخصصی را هموار میسازد.
وی افزود: بهرهگیری هوشمندانه از ظرفیتهای ملی و تقویت پیوندهای ساختاری با وزارت آموزش و پرورش، زمینهساز تحول پایدار در برنامههاست و بر این مبنا، فعالیتهای ستادی باید با هماهنگی بیشتر، انسجام مؤثر و اتکاء به خرد جمعی دنبال شود.
مدیرکل در پایان این نشست، خاطرنشان کرد: مستندسازی سناریوهای مختلف و تدوین دقیق برنامههای زمانبندیشده، ملاک اصلی ارزیابی عملکرد ستاد در هفته معلم خواهد بود تا شاهد برگزاری مراسمی فاخر، منسجم و در خور شأن والای معلمان باشیم.
ارسال دیدگاه