مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۲عنوان کرد:
فرهنگیان در پاسداری از ارزش‌ها و آگاهی‌بخشی نسل آینده نقش بی‌بدیلی دارند
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۲ در نشست فرهنگیان با تأکید بر جایگاه معلمان بیان داشت : فرهنگیان همواره در خط مقدم پاسداری از ارزش‌های انقلاب و هدایت نسل آینده قرار داشته‌اند و نقش آنان در آگاهی‌بخشی به جامعه بسیار تعیین‌کننده است.
در این نشست، اهمیت نقش معلمان و فرهنگیان در پاسداری از ارزش‌های انقلاب و تربیت نسل آینده به روشنی برجسته شد. اعضای حاضر بر جایگاه بی‌بدیل این قشر در شکل‌دهی به شخصیت و نگرش دانش‌آموزان و انتقال ارزش‌های اجتماعی و ملی تأکید کردند.
سردار حسن‌زاده با اشاره به تحولات اخیر منطقه و اهمیت نقش آموزش و پرورش، تأکید کرد : فرهنگیان نقش تعیین‌کننده‌ای در آگاهی‌بخشی به دانش‌آموزان و جامعه دارند. وی بیان داشت : معلمان نه تنها مسئول انتقال دانش هستند، بلکه نقشی کلیدی در شکل‌دهی به نگرش و آگاهی نسل آینده ایفا می‌کنند
وی همچنین بر لزوم هوشیاری و آمادگی فرهنگیان در برابر تهدیدات دشمنان تأکید کرد و افزود: آموزش و تربیت نسل آینده، بخش مهمی از امنیت ملی و اجتماعی کشور است و هرگونه کوتاهی در این مسیر می‌تواند پیامدهای جدی به همراه داشته باشد.
در ادامه، امیر عسگری، مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۲، با قدردانی از تلاش‌ها و خدمات سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گفت:هموطنان ما در سپاه پاسداران نه تنها مایه افتخار امروز کشور هستند، بلکه نقش آن‌ها در حفظ امنیت، آرامش و ارزش‌های انقلاب، تاریخی ماندگار خواهد بود. این افتخار بزرگ، بدون شک توسط آیندگان ، پاس داشته خواهد شد و جایگاه آنان در خاطره جمعی ملت همواره زنده خواهد ماند.
وی همچنین گزارشی کوتاه درباره وضعیت آموزش و پرورش در ایام جنگ ۱۲ روزه ارائه داد و تصریح کرد: در این مدت با حضور و همکاری فرهنگیان منطقه، روند ثبت‌نام و برگزاری امتحانات بدون هیچ‌گونه اختلال انجام شد. منابع و کتب درسی نیز به‌موقع تأمین گردید و هیچ نگرانی از نظر آموزشی وجود نداشت. ما آمادگی کامل داریم و در حال برنامه‌ریزی برای نوسازی مدارس قدیمی نیز هستیم.
سردار حسن‌زاده به همراه امیر عسگری از نمایشگاه نقاشی دانش‌آموزان منطقه ۱۲ شهر بازدید کردند. این بازدید فرصتی برای تقدیر از خلاقیت دانش‌آموزان و تعامل بیشتر فرهنگیان با دانش‌آموزان فراهم آورد و اهمیت هنر را در تربیت نسل آینده برجسته کرد.
ارسال دیدگاه