پروژه مهر، فرصت انسجام مدیریتی و تحقق عدالت آموزشی است

جلسه توانمندسازی مدیران مدارس منطقه ۱۰ تهران، صبح امروز با حضور مدیران واحدهای آموزشی و در چارچوب هماهنگی های اجرای بهتر پروژه مهر در کانون سلمان فارسی منطقه ۱۰ تهران؛  برگزار شد. این نشست به‌منظور آمادگی برای آغاز سال تحصیلی جدید و تبیین سیاست‌های کلان آموزش و پرورش کشور تشکیل شد.

حمید شاه‌منصوری، سرپرست آموزش و پرورش منطقه ۱۰، در این جلسه با تأکید بر نقش راهبردی پروژه مهر اظهار داشت: «مدرسه سنگر آرامش در میان التهاب‌های جامعه است و رسالت اصلی ما آن است که این فضا را برای دانش‌آموزان امن و بانشاط نگاه داریم.»

وی خاطرنشان کرد: «سلامت روان و نشاط اجتماعی دانش‌آموزان زیربنای تعلیم و تربیت است. اگر محیط مدرسه سرشار از امید و آرامش باشد، دانش‌آموزان با انگیزه و اعتمادبه‌نفس مسیر علمی و اخلاقی خود را طی خواهند کرد.»

شاه‌منصوری افزود: «پروژه مهر تنها یک برنامه اداری نیست، بلکه بستری برای انسجام مدیریتی و هماهنگی میان ارکان آموزش و پرورش است تا مدارس بتوانند در آغاز سال تحصیلی در بالاترین سطح آمادگی قرار گیرند.»

وی تصریح کرد: «عدالت آموزشی زمانی محقق می‌شود که هیچ دانش‌آموزی به دلیل کمبود امکانات از چرخه یادگیری بازنماند. مدیران باید با برنامه‌ریزی دقیق، دسترسی برابر به فرصت‌های آموزشی و پرورشی را برای همه دانش‌آموزان فراهم کنند.»

سرپرست آموزش و پرورش منطقه ۱۰ با اشاره به ضرورت تقویت مشارکت خانواده‌ها بیان کرد: «اجرای موفق پروژه مهر نیازمند همکاری والدین است. خانواده‌ها باید احساس کنند مدرسه شریک تربیتی آنان است و این همراهی، پشتوانه‌ای ارزشمند برای رشد دانش‌آموزان خواهد بود.»

وی در بخش دیگری از سخنان خود افزود: «آغاز سال تحصیلی فرصتی برای بازآفرینی امید در جامعه است. مدیران مدارس باید با تدبیر و مسئولیت‌پذیری، مدارس منطقه ۱۰ را به الگوی موفقی در پایتخت تبدیل کنند.»

شاه‌منصوری در پایان یادآور شد: «انتظار ما از مجموعه آموزش و پرورش منطقه این است که با همدلی و تلاش جمعی، پروژه مهر را به سنگ بنای آرامش، عدالت و تعالی تربیتی بدل کنیم تا آینده‌سازان این مرز و بوم در فضایی شایسته رشد یابند.»