نقش معلمان در کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان پررنگ‌تر می‌شود

علی آمره، با تاکید بر جایگاه تأثیرگذار معلمان در تربیت نسل آینده اظهار کرد: جامعه امروز بیش از هر زمان دیگری به معلمانی نیاز دارد که علاوه بر تخصص علمی، از آگاهی فرهنگی و دغدغه اجتماعی برخوردار باشند.

وی با بیان اینکه معلم تنها نقش آموزشی ندارد افزود: معلم باید الگوی فرهنگی و اجتماعی دانش‌آموزان باشد و بتواند با نفوذ در عمق شخصیت آنان، تأثیرات ماندگاری برجای بگذارد که مسیر زندگی‌شان را شکل دهد.

آمره بر اهمیت تعامل مستمر میان معلمان و دانش‌آموزان تأکید کرد و گفت: ایجاد محیطی امن، صمیمی و حمایت‌گر از سوی معلمان می‌تواند در پیشگیری و کنترل بسیاری از آسیب‌های اجتماعی نقش اساسی ایفا کند.

علی امره با اشاره به مسئولیت مشترک مجموعه آموزشی گفت: انتظار می‌رود همه ما با همدلی، همت و تلاش مستمر در مسیر کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان گام‌های مؤثری برداریم و در این مسیر از ظرفیت‌های درونی مدارس بهره ببریم.

در ادامه جلسه، شرکت‌کنندگان به ارائه دیدگاه‌ها و تجربه‌های خود در زمینه آسیب‌های اجتماعی پرداختند و راهکارهایی برای تقویت نقش مدرسه در پیشگیری مطرح کردند.
بررسی مشارکت والدین، تقویت برنامه‌های فرهنگی مدارس و استفاده از مشاوران تربیتی از جمله پیشنهاداتی بود که در این نشست مورد تأکید حاضران قرار گرفت.